Chapitre 1 : LE REPÉRAGE FONDAMENTAL - La linguistique du ...

159
___________________________________________________________________________________________________________
Le repérage fondamental
- Aktionsart, conjugaisons et marqueurs aspectuels supplémentaires -
contraintes phonologiques rendant impossible l’usage de la forme /-y/ de l’inaccompli,
comme nous allons maintenant tenter de le démontrer...
D. ‘Di’, variante de l’inaccompli en /-y/
Les usages que nous venons de présenter du marqueur /di-/ sont largement distincts de
ceux du marqueur /-y/. Pourtant, /di-/ peut également fonctionner comme variante de
l’inaccompli en /-y/, et cela, dans certains contextes où le marqueur /-y/ de l’inaccompli ne
peut se fixer sur un pronom clitique ou à un IPAM, soit parce que ceux-ci sont absents ou
soit parce qu’ils finissent par une consonne. Car l’inaccompli en /-y/ se suffixe
systématiquement à un IPAM ou à un clitique finissant par une voyelle. Dans ces cas
particuliers, le marqueur di apparaîtra comme marque autonome pour fonctionner à la
place de /-y/ :
Variation di / /-y/
Nangeen di am fitu jëf Nangay am fitu jëf 1
2pl+oblig. inacc. avoir courage-de acte 2sg+oblig.-inacc. avoir courage-de acte
Il vous faudra avoir le courage d’agir Il te faudra avoir le courage d’agir
Le clitique finit par une consonne
Gaa ñi ! Li ma leen di xamal bariwul.
Gens les ! Ce_que 1sg+narratif vous inaccompli savoir_faire être_gros-nég
Mes amis ! Ce que je vous fais savoir est peu
L’IPAM finit par une consonne
Ma ne bàyyileen li ngeen di wax.
1sg+narratif dire abandonner-2pl+impératif ce_que 2pl+narratif inaccompli dire
Je vous dis, cessez de dire ces choses-là.
Absence d’IPAM ou de clitique
Ma ne la ngelaw lii Ø di ngelaw, niru na la ngelaw luy ëndi ndox
1sg+narratif dire toi vent celui_qui (3sg+narratif) inaccompli souffle, ressemble
3sg+parfait le vent le_qui apporter eau
Je te dis que ce vent qui souffle, il ressemble au vent qui apporte la pluie
Ici donc, c’est à cause de ces contraintes d’ordre phonologique que le marqueur /di-/
fonctionne pour exprimer une valeur d’inaccompli ; alors que pour les autres usages de /di-
/, à l’exception de la translation dans le passé, la valeur explicitée par ce morphème n’a
rien à voir avec l’inaccompli. D’ailleurs, c’est probablement pour cette même contrainte
phonologique que /di-/ fonctionne comme inaccompli avec les marqueurs de translation
dans le passé, /-oon/ et /-aan/.
1
Ces deux exemples sont repris à Fal (1991) qui les fait contraster pour prouver cette acception du marqueur
/di-/.