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Référentiel pédologique 2008 - AFES

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Annexe 9 — Lexique<br />

Indice de<br />

différenciation<br />

texturale (IDT)<br />

Interdigitations<br />

Laizines<br />

Langues<br />

Matériau parental<br />

Organique<br />

Profil<br />

Solum<br />

Substrat<br />

Rapport entre le pourcentage d’argile de l’horizon le plus riche en argile<br />

et celui de l’horizon le plus pauvre en argile d’un même solum. Cet indice<br />

sert à quantifier l’ampleur des phénomènes d’illuviation verticale ou d’appauvrissement<br />

superficiel. Son utilisation implique de ne pas raisonner<br />

sur des horizons calcaires et de considérer des couples d’horizons BT/Ae,<br />

BT/E, BP/E, S/E ou S/Ae, et non des couples S/C, BT/C ou BP/C.<br />

Pénétrations d’un horizon E dans un horizon BT (ou S) sous-jacent,<br />

le long des faces des unités structurales, essentiellement verticales. Ces<br />

pénétrations ne sont pas assez larges pour constituer des langues, et sont<br />

formées de concentrations relatives continues d’éléments du squelette.<br />

(autres orthographes : lézines, lézinnes) Fentes et crevasses larges et<br />

profondes formées dans des calcaires durs par l’élargissement progressif<br />

(dissolution) de diaclases initiales.<br />

Pénétrations d’un horizon E dans un horizon BT (ou S) sous-jacent, le<br />

long des faces des unités structurales, essentiellement verticales. Ces pénétrations<br />

sont plus profondes que larges et ont des dimensions horizontales<br />

minimales dépendant de la texture de l’horizon pénétré : de 5 mm dans<br />

les matériaux argileux à 15 mm dans les matériaux limoneux à sableux.<br />

Roche (au sens le plus large, incluant toutes les formations superficielles)<br />

située aujourd’hui sous les horizons pédologiques (parfois disparue, car<br />

entièrement transformée par le sol), à partir de laquelle ces horizons se<br />

sont développés (emploi de la locution « issu de »).<br />

Sens courant (Petit Robert, 1993) : « Qui provient de tissus vivants ou de<br />

transformations subies par les produits extraits d’organismes vivants. »<br />

Exemple : matières organiques. Pour qualifier un horizon contenant des<br />

quantités notables de matières organiques, on n’emploiera pas l’expression<br />

« horizon organique », mais « horizon organo-minéral » ou « horizon<br />

hémiorganique ». cf. annexe 4.<br />

Séquence d’informations concernant un solum, ordonnée de haut en bas.<br />

Informations relatives à des caractères visuels (profil structural) ou bien à<br />

une seule variable (profil calcaire, profil hydrique, profil granulométrique)<br />

ou bien à des considérations plus synthétiques (profil d’altération, profil<br />

cultural).<br />

Tranche verticale d’une couverture pédologique, observable dans une fosse<br />

ou une tranchée. On intègre dans le solum une épaisseur suffisante de la<br />

roche sous-jacente pour en permettre la caractérisation.<br />

Roche située sous les horizons pédologiques, pour laquelle aucune relation<br />

pédogénétique n’a pu être établie avec eux (emploi de la préposition<br />

« sur »).<br />

Vocabulaire spécifique aux excès d’eau : cf. p. 50.<br />

Vocabulaire lié au taux de saturation du complexe : cf. pp. 50-51.<br />

Vocabulaire lié au calcium et aux carbonates : cf. pp. 51 et 124.<br />

Vocabulaire lié aux couleurs : cf. p. 52.<br />

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