solidarité pour l’autonomie

Recommandations
handicap comme résultant d’une interaction entre la personne
avec ses caractéristiques d’une part, et l’environnement d’autre
part. Ces modèles comprennent les dimensions de la capacité
intellectuelle, les capacités adaptatives, la santé physique et
mentale, l’étiologie, le contexte personnel et environnemental,
la participation sociale.
Dans la perspective d’améliorer le fonctionnement et la qualité
de vie de la personne, une telle évaluation permet d’identifier
les besoins de soutien de la personne elle-même et de son environnement
proche comme point de départ d’un projet de vie.
Par ailleurs, identifier et évaluer les besoins de soutien de la
personne supposent une analyse fine du profil de ses compétences
et des limites qu’elle rencontre. De même, l’apport actuel
des travaux relatifs à certains syndromes génétiques nécessite de
prendre en compte leurs spécificités.
Le groupe d’experts recommande de développer une approche
diagnostique multidimensionnelle, intégrant outre le bilan clinique
somatique, l’étiologie, les dimensions du développement,
du comportement adaptatif, et des fonctionnements neuropsychologique,
langagier et moteur.
Le groupe d’experts recommande, pour l’évaluation du fonctionnement
et des besoins de soutien, de s’appuyer sur les
modèles interactionnels du handicap comme ceux de l’AAIDD,
de la Classification internationale du fonctionnement, du handicap
et de la santé (CIF) ou du Processus de production du
handicap (PPH) (P. Fougeyrollas).
1. Améliorer l’évaluation des capacités intellectuelles
L’usage de tests standardisés dans le respect des conditions de
leur utilisation offre des garanties de validité et de fiabilité à
l’évaluation clinique de l’intelligence. En l’occurrence, il est
indispensable qu’un diagnostic de déficience intellectuelle soit
posé par un professionnel qualifié (psychologue) avec un
examen psychométrique détaillé des capacités cognitives de la 87