solidarité pour l’autonomie
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Recommandations<br />
• identification des organismes susceptibles de financer les<br />
recherches ;<br />
• ouverture des financements de recherche à l’international<br />
<strong>pour</strong> favoriser les collaborations et le partage des données ;<br />
• valorisation des recherches sur la DI en termes de carrière<br />
des chercheurs ;<br />
• reconnaissance et valorisation des activités de recherche dans<br />
les structures hospitalières, les établissements médico-socio-éducatifs,<br />
ainsi que dans les contextes inclusifs. Pour cela, former a<br />
minima le personnel intéressé à la méthodologie de recherche.<br />
Il est important de <strong>pour</strong>suivre les recherches afin d’établir les<br />
forces et les limites des interventions <strong>pour</strong> un meilleur développement<br />
et accompagnement des personnes avec DI. Par ailleurs,<br />
de nombreux domaines restent à explorer. Le groupe d’experts<br />
recommande que la recherche sur les thèmes ci-dessous soit particulièrement<br />
encouragée.<br />
I. Valider et développer des outils de diagnostic<br />
et d’évaluation de la personne<br />
Disposer d’outils et d’échelles standardisés, validés et adaptés à<br />
la population avec DI dans le cadre du repérage, du diagnostic,<br />
de l’évaluation des compétences et des besoins de soutien est<br />
une nécessité cruciale. Il en est de même des outils d’évaluation<br />
de l’efficacité des programmes d’intervention ; ils existent, mais<br />
trop peu sont encore validés.<br />
La disponibilité d’outils standards validés devrait non seulement<br />
permettre la comparaison des résultats des travaux de recherches<br />
sur la base d’instruments communs, mais surtout apporter des<br />
éléments utiles aux praticiens <strong>pour</strong> les guider dans le choix<br />
d’outils les mieux adaptés et favoriser ainsi un meilleur repérage,<br />
la mise au point de protocole de diagnostic et d’évaluation, etc.<br />
À ce jour, la France accuse un retard qu’il serait important de<br />
combler. 123