rész - MEK

egyik legnagyobb nevű főpapja. Pesten a piaristák intézetében tanult, majdGrácban, Rómában s Egerből került az erdélyi püspöki székbe. Az alkotásembere volt, fiatal korában messzeföldön oltárképeket másoltatott, Gyulafehérvárona püspöki lakot hozatta rendbe, csillagvizsgálót alapított s a nevérőlelnevezett nagy könyvtárt alapította. A nagy történelmi múlttal bíró városbantörténeti érzékére minden ősi emlékbuzdítólag hatott s ezekbőlmerítette a biztatást alkotásaira.Maga írt történelmi müveket.E kiváló főpap vallásos sőszinte gondolkozásmódja miattellentétbe került II. József császárral,aki éreztette is vele haragját.Azonban a nemeslelkű püspöklelki erejét nem vesztette ezért els várta az idők jobbrafordulását.Nagy szerepe volt a közoktatásügyintézésében.Közoktatásügy./ A jezsuiták Erdélybe jövetelükidején kialakult tanítási módothoztak magukkal, amely tanításimódszer azóta megmaradt. E rendszerfővonásai :A tanulás befejezettségét háromfokozat megtétele adja: a gimnáziumé,philosophiáé s a theologiáé.A gimnázium 6 osztályból állott s benne a vallástanon kívül fő tárgyvolt a latin. A gyermekek kitűnően megtanultak latinul beszélni és írni. Kevesettanultak még a történelemből, görög nyelvből, földrajzból, számtanból,geometriából stb. A philosophiai tárgyak voltak az első évben: a logika,metaphisica s mathematica, amely tárgyat szinte elülről kezdtek. A másodikév főtárgya volt a phisica. Befejezés volt a theologia.A jezsuiták után Kolozsvárt a piaristák tanítottak, akiknek tanítási rendszeresokban eltért a jezsuitákétól. így a középfokon nagy súlyt helyeztek aszámtanra s belőle sokat tanítottak. A hazai történelem s nyelv, a latin irodalmioktatás, a zene nagyobbfokú tanítása a legnagyobb eltérések.Mária Terézia a Ratio educationist is Marx Gratian osztrák piaristajavaslatai szerint szerkesztette meg. E tanítási rendszer a tárgyak sokaságávalhozott legnagyobb újítást, emellett gyakorlatiasságával. A gimnázium öt osztályúlett, ezután jött a philosophia két évvel.A királynő a püspököt az összes iskoláknak: az egyetemnek, szeminá-