HU belso ok Q

MOZGÁSFEJLESZTŐ
JÁTÉKOK AZ
ÓVODÁBAN
(nagymozgás, finommotorika, egyensúly)
Baricz Erika
„Ha nem tudsz repülni, fuss! Ha nem tudsz futni, menj! Ha nem tudsz menni, kússz! De bárhogy is
legyen: mozogj!” (Martin Luther King)
A gyermeknek a mozgás örömforrás, játék. Ezért nap mint nap biztosítanunk kell a gyermekek
számára a mozgáslehetőségeket, amivel a mozgásban rejlő egészséges fejlődést segítjük, irányítjuk.
A mozgás fejleszti a gyermek állóképességét, a test koordinált mozgását, egyensúlyérzékét,
izomrendszerét, testi erejét, a központi idegrendszer érését, értelmi fejlődését, kreativitását,
önkifejezését, egész személyiségét. A mozgásfejlesztés révén képessé válik a differenciált, a gyors,
a lassú mozgásra. A nagymozgások fejlesztése szinte minden foglalkozáson előfordul valamilyen
formában: futások, csúszás, kúszás, mászás, ugrások.
Az óvodáskorú gyerekeknél a mozgás belső igényből fakad, nagyon fontos, hogy olyan jó játékokat
szervezzünk, amelyekkel biztosítjuk ezt a mozgásigényt számukra. A közös játékon alapuló mozgásnak
közösségteremtő, összekovácsoló, tapasztalatszerző, szabálykövető ereje van. A mozgásos játékok
feloldják a gyerekekben a gátlásokat, szorongásokat, és szocializációs szerepük is igen fontos. A
játékokban rejlő örömforrás, kihívás és sikerélmény egyaránt motiváló erővel hat a gyerekekre.
Igen kedvesek a gyerekek számára a fogócskák, futójátékok, körjátékok, szembekötősdik, labdajátékok,
ugró-szökdelő játékok, ügyességi játékok vagy versenyjátékok. Sok és sokféle játékgyűjtemény
ismert a mozgások fejlesztésére, ebben a fejezetben azok találhatóak meg, amelyek tapasztalatom
szerint a gyerekek kedvencei.
62
L O G O P É D I A I M Ó D S Z E R TA N I T M U TAT Ó Ó V Ó N Ő K N E K