HU belso ok Q

Séta a babzsákkal
A gyerekeket két csoportra osztjuk, a két oszlop egymással szemben helyezkedik el, kb. 20 lépés
távolságra. Az egyik csapat első gyereke babzsákot tesz a fejére, odasétál a másik oszlop elején
álló gyerekhez, és a fejére teszi a babzsákot. Ezzel a gyerek elindul a másik csoport felé. Aki átadta
a babzsákot, mindig beáll az utolsó gyerekek mögé. Addig játsszuk, míg ki nem cserélődnek a
gyerekek. Ha a babzsák leesik, vissza lehet tenni a fejre, de menet közben tilos hozzányúlni, tartani!
Nehezíthető építőkockával vagy papírdobozzal.
Ingovány
Elvarázsolt helyen kell átvergődniük a gyerekeknek. Bal lábukkal csak piros, jobb lábukkal csak kék
korongokra szabad lépniük, így kell átkelniük az „ingoványon”. A korongokat úgy helyezzük el, hogy
megoldható legyen a feladat, akár többféleképpen is, de ne lehessen könnyen átlépni egyik korongról
a másikra.
FINOMMOTORIKÁT FEJLESZTŐ JÁTÉKOK
Labdák a kosárban
A játéktér közepén elhelyezünk egy kosarat, több kislabdával (vagy babzsákkal). A kosár két szemben
levő oldalára választunk egy-egy gyereket, akik leguggolva vagy térdelve kidobálják a labdákat. A
többi gyerek gyorsan felkapja, és visszadobja azokat a kosárba. A kívül állók azon mesterkednek, hogy
a kosár soha ne legyen üres, illetve a kidobott labdák hamar visszakerüljenek. A kosárnál guggoló
két gyerek pedig arra törekszik, hogy kiürüljön a kosár. A játék addig tart, amíg végre kiürül a kosár.
Csöndben add tovább!
Körben, szorosan egymás mellett állnak a gyerekek, és hátratett kézzel egy tárgyat adnak körbe.
A kör közepén állónak el kell csípni a „postát”. Minimum 6 gyerek szükséges a játékhoz, de egy
egész csoport is élvezettel játssza. Bármi lehet a „csomag”, amit küldenek, csak az a fontos, hogy
biztonsággal foghassák a kezükben. Pl. alma, kocka, kulcs.
Segítsünk Katinak!
Kati a babák anyukája, segítünk neki felöltöztetni a gyermekeit. Kati lehet bárki a csoportból. A
ruhák közül kiválasztjuk, amit a babára adunk. Öltöztetés közben megnevezzük a ruhadarabokat és a
testrészeket, amelyekre ráillenek. Gyakorolják a gombolást, a kötést.
Vonalvezetés fonallal
Előrajzolt vonalak, formák követése fonallal. Ezek először egyszerűbb alakok, esetleg síkformák,
később bonyolultabb figurák, képek lehetnek. Megbeszéljük, melyik vonal, zárt forma ragasztásához
kellene hosszabb fonal. Ragasztás nélkül fölhelyezhetjük, majd összemérhetjük, sorba tehetjük.
Szöges tábla
Az óvónő a szöges táblán, egy gumi segítségével, valamilyen formát kerít be. A gyerekek ezt a formát
elkészítik a saját táblájukon.
Gyurmázás
Homok, só-liszt gyurma, agyag, plasztelin felhasználásával különböző formák létrehozása.
Csibejáték
Tányérra zizit teszünk. A gyerekek a kiscsibék, akik a zizit a nyelvükkel vagy a megnedvesített
ujjbegyükkel fogják a tányérról fölszedni.
76
L O G O P É D I A I M Ó D S Z E R TA N I T M U TAT Ó Ó V Ó N Ő K N E K