HU belso ok Q

Mit kaptál karácsonyra?
Minden gyerek gesztusokkal elmutatja a karácsonyi ajándékait. A csoport igyekszik megfejteni
ezeket.
Mindenízű cukorkák
Apró, színes cukorkákat használunk. Minden gyerek sorra bekap egy „varázscukorkát”, amitől
hirtelen, rövid időre átváltozik valamivé. Mozgással bemutatja azt, ami lett belőle, míg a többiek
igyekeznek ezt kitalálni (pl. vonat, egér, szúnyog, szélmalom stb.).
Jelnyelv
Csak gesztusokkal kommunikálhatunk: különböző tárgyakat kérünk a társunktól (pl. radírt, fésűt,
könyvet, vonalzót, tükröt stb.), megkérdezzük, hogy milyen idő van kint, rávesszük a társunkat, hogy
oldja ki a cipőfűzőjét, vesse le a kabátját, egyen meg valamit, fújja ki az orrát stb.
Jöjjenek a, jöjjenek a.....
A gyerekek szerre vezetik a játékot. Nagyobb távolságra helyezkednek el a csoporttól, és saját
elképzelésük szerint átváltozásra kérnek fel mindenkit. „Jöjjenek a, jöjjenek a....” kezdetű mondattal
hívogatnak (pl. kígyók, krokodilok, majmok, robotok stb.). Olyan állatok, emberek utánzására
is felszólítják a csoportot, amelyekhez jellegzetes tulajdonságok tartoznak (pl. gyáva nyuszik,
szorgalmas hangyák, okos baglyok, vad oroszlánok, csúfolódó gyerekek, szigorú rendőrök stb.). A
csoport mozgással megeleveníti a játékvezető utasítását, elkezd közeledni hozzá, de megáll egy előre
megállapított határnál.
Állatvilág
A játékot azzal a kérdéssel kezdjük, hogy: „Most, itt milyen állatbőrbe bújnátok be?”. Sorra bejönnek
az ajtón az „állatok”, majd találkoznak egymással.
Vándorcirkusz
Megjött a cirkusz! Állatok fognak fellépni a porondon: medvék (járás külső talpélen), tevék (járás
négykézláb, a csípőt magasra emelve), nyulak (nyusziugrás), pókok (leülünk a földre, talpunkra,
hátul a kezünkre támaszkodunk, a csípőt megemeljük, és így haladunk előre), rákok (ugyanaz mint
a pókjárás, csak hátrafelé haladunk), sasok (karlengetés), gólyák (fél lábon, karokat széttárva),
kígyók (lehasalva) stb. A gyerekek találjanak ki különböző állatokat megjelenítő mozgásokat.
Egy vándorcirkusz tagjai vagyunk. Van közöttünk kötéltáncos, állatszelídítő, bohóc, zsonglőr stb.
Próbáljunk meg közös jeleneteket előadni.
Egy szó – egy mozgás
Milyen mozgás jut eszedbe az alábbi szavakról? Pl.: sízés, banán, motorbicikli, szúnyog, virágszál,
pingvin, ugrókötél, fagyi, teve, labda, parittya, telefon, dió, lázmérő, fürdőkád, hal, szemfesték,
korcsolya, sötétség, díszlépés, repülő, bohóc, jó gyermek, vonat, csípőspaprika, madártoll, tó, fűrész,
csokoládé, vadász, csónak, lekvár, citrom, mocsár, egy nehéz bőrönd, öröm, szomorúság, ijedség,
fáradság, félelem, érdeklődés, szigorúság, düh, fenyegetés, döbbenet, édes, savanyú, keserű, büdös,
illatos stb. A gyerekek gyorsan megjelenítik az óvónő által felsorolt szavaknak megfelelő mozgásokat,
megfigyelik egymás mozgását.
Időgép
Beülünk a kör közepén levő „időgépbe”, és vissza vagy előre utazunk az időben. Felidézzük az 1
vagy 3 évvel ezelőtti énünket (a gyerekek életkorához igazítva), valamint azt, hogy 5, 10, 15 év múlva
milyenek leszünk. A gyerekek mozgással és verbálisan megjelenítik ezeket – „megfiatalodva” vagy
66
L O G O P É D I A I M Ó D S Z E R TA N I T M U TAT Ó Ó V Ó N Ő K N E K