ISBN 978-602-235-106-1 351.770.212 Ind P - Departemen ...

Kecil Terluar (PPKT) adalah pulau-pulau dengan luas area kurang atau sama dengan2000 km 2 yang memiliki titik dasar koordinat geografis yang menghubungkan garispangkal laut kepulauan sesuai hukum internasional dan nasional. Ditetapkanberdasarkan Perpres 78/2005 dimana terdapat 92 PPKT yang berada di 45 kabupaten.Pulau-Pulau Kecil Terluar Berpenduduk (PPKTB) adalah p ulau-pulau kecil terluaryang berpenduduk yang memerlukan pelayanan dasar. Data Tim Toponomi Perpres78/2005, terdapat 34 PPKTB di 21 kab/kota yang terletak di 11 provinsi.Kementerian Kesehatan melalui Direktorat Bina Upaya Kesehatan Dasar jugamemprioritaskan pembangunan pada Daerah Tertinggal, Perbatasan dan Kepulauan(DTPK). Salah satu agenda kegiatan adalah pembangunan kesehatan di 45 KabupatenPrioritas Nasional di Perbatasan dengan Negara Tetangga. Dengan menggunakan skalaprioritas, terdapat 45 kabupaten prioritas dan 101 puskesmas prioritas kabupatenprioritas nasional di perbatasan dengan negara tetangga.NoTABEL 2.5JUMLAH KABUPATEN PERBATASAN DAN PUSKESMAS PRIORITAS DTPKDI INDONESIA TAHUN 2011WilayahJumlahKabupatenPerbatasanJumlahKecamatanJumlahPendudukJumlahPuskesmasJumlahPuskesmasPrioritas1 Sumatera 14 157 4.799.723 183 72 Jawa, Bali 0 0 0 0 03 Kalimantan 9 141 2.254.375 170 294 Sulawesi 5 64 673.535 71 105 Nusa Tenggara,Maluku dan Papua17 231 2.222.999 269 55Jumlah 45 593 9.879.008 693 101Sumber: Direktorat BUK Dasar, Kemenkes RI, 2011Pada Tabel 2.5 dapat diketahui bahwa pulau dengan jumlah kabupatenperbatasan dengan negara lain terbanyak terdapat di wilayah Nusa Tenggara, Malukudan Papua yang berjumlah 17 atau 37,78%. Sedangkan di Pulau Jawa tidak terdapatkabupaten yang berbatasan dengan wilayah asing. Dengan ditetapkannya skalaprioritas ini diharapkan dapat mengoptimalkan kinerja Kementerian Kesehatan untukmenciptakan masyarakat yang sehat dan berkeadilan. Rincian jumlah kecamatan,penduduk, dan puskesmas di 45 kabupaten perbatasan dapat dilihat pada Lampiran2.20.C. KEADAAN PENDIDIKANPendidikan merupakan bagian dari kebudayaan dan peradaban manusia yangterus berkembang. Hal ini sejalan dengan karakter manusia yang memiliki potensikreatif dan inovatif dalam segala bidang kehidupan. Kondisi pendidikan merupakansalah satu indikator yang kerap ditelaah dalam mengukur tingkat pembangunanmanusia suatu negara. Melalui pengetahuan, pendidikan berkontribusi terhadapperubahan perilaku kesehatan. Pengetahuan yang dipengaruhi oleh tingkat pendidikan22