5Â°A Documento del Consiglio della classe a.s. 2011-2012 - Liceo ...

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LICEO SCIENTIFICO STATALE “GIORDANO BRUNO”Documento del Consiglio di Classe di 5 A –2011/201224Conclusione della Grande Guerra nei trattati di pace.Le considerazioni di Hobsbawm sul trattato di VersaillesSecondo QuadrimestreStoria della Russia prerivoluzionariaLa rivoluzione d’ottobre e la nascita dell’Unione sovieticaComunismo-Leninismo – StalinismoIl primo dopoguerra in Europa e in ItaliaIl biennio rossoDalle origini del fascismo alla marcia su RomadicembregennaioCittadinanza e Costituzione: Stato liberale. Stato democratico. Statuto albertino.Analisi del delitto MatteottiLe leggi fascistissime e la costruzione del regimeL’economia fascista e lo stato corporativoLa costruzione del consensoAnalisi di un totalitarismo imperfetto nel confronto con i totalitarismiLa repubblica di Weimar: aspetti politici e culturali.L’avvento del nazismo in GermaniaOrigini culturali del terzo Reich e biografia di HitlerDa Monaco alla presa del potereHimmler: ideologia della razza e del terroreAntisemitismo e ShoahLa crisi del 29 e gli anni TrentaLa diffusione dei fascismi in EuropaLa guerra civile spagnolaLa politica estera del nazismo e del fascismoIl fronte antifascistaLa seconda guerra mondialeIl fascismo durante il conflittoLa resistenzaLa conclusione della seconda guerra mondiale.La nascita dell’Italia repubblicana e la CostituzioneLa ricostruzione e il piano MarshallLa spartizione del Mondo in aree di influenza: due blocchi e la guerra freddaLa guerra del VietnamL’Italia repubblicana: gli anni del boom economico e il Sessantotto.Argomenti di politica internazionale nelle linee generali dal secondo dopoguerraall’attualità e approfondimenti tematici degli studentifebbraiomarzoaprilemaggiodopo il15-5VERIFICHEAttraverso prove strutturate quali: interrogazione orale, questionari a risposta aperta con un numeroprefissato di righe, verifiche secondo la tipologia B di terza prova. Attraverso momenti di dialogo ediscussione in classe come partecipazione spontanea dello studente alla lezione. Sono stateeffettuate 3 prove di valutazione per quadrimestre. 2 Verifiche orali e 1 scritta, il primo, 2 verifichescritte e una orale il secondo. 1 Simulazione di terza prova di storia.CRITERI E STRUMENTI DI VALUTAZIONEIn numeri decimali, con ampio utilizzo della scala da 1 a 10, come da indicazioni collegialiespresse dal P.O.F. e dal Dipartimento di materia, secondo i progressi rispetto alla situazioneiniziale, secondo l’impegno e la partecipazione al dialogo educativo.
LICEO SCIENTIFICO STATALE “GIORDANO BRUNO”Documento del Consiglio di Classe di 5 A –2011/201225In particolare è stato valutato il raggiungimento dei seguenti obiettivi secondo gli indicatori:Conoscenza dei termini specificiCorrettezza e proprietà linguistiche nell’esposizione scritta ed oraleConoscenza degli argomentiCapacità argomentativa nell’analisi e nella sintesi dei concettiCapacità di esprimere un giudizio critico e personale nei collegamenti pluridisciplinariRECUPEROL’attività di recupero è stata svolta in forma autonoma, nel rinforzo di abilità corrispondenti agliobiettivi minimi in caso di permanenza delle difficoltà. Le verifiche del recupero sono state svoltein ambito curricolare.PROGRAMMA SVOLTO• Gli ultimi decenni dell’Ottocento in Italia e in Europa: l’Età dell’Imperialismo.Colonialismo e imperialismo: i paesi industrializzati e la corsa alle colonie. L’imperialismo inglesenell’età vittoriana. I differenti modelli di colonialismo. La xenofobia e la rivolta dei boxers.L’Imperialismo nell’interpretazione storiografica: analisi delle teorie sull’imperialismo di: Hobson,Lenin, Schumpeter, Luxemburg. La crisi economica generale: la Grande Depressione:1873/96.Cause ed effetti della crisi.• La seconda rivoluzione industriale: gli sviluppi delle scienze e della tecnica; industrializzazione esocietà di massa; la struttura finanziaria. Le cause della crescita economica mondiale. Le nuovefonti di energia e i progressi dell’industria. l’organizzazione del lavoro: taylorismo e fordismo.• Storia del socialismo: L’ingresso delle masse nella vita civile. La nascita dei partiti socialisti.Verso la democrazia dei partiti, i cattolici e i movimenti reazionari: L’enciclica Rerum Novarum diLeone XIII. La prima e la seconda Internazionale. Il riformismo di E. Bernstein e l’ortodossia di K.Kautsky.• L’Italia nell’età della Sinistra: da Depretis a Crispi. Il trasformismo nel sistema politico italiano.Il programma economico. La politica riformatrice e l’allargamento delle basi sociali dello stato.L’esordio coloniale e l’alleanze internazionali. Il modello bismarckiano di Crispi, la politicaautoritaria e la disfatta coloniale di Adua. La crisi di fine secolo e le ripercussioni sociali. I caratteridell’Italia umbertina.• L’età giolittiana: il decollo industriale, la stagione del riformismo sociale, le convergenzepolitiche tra Giolitti e i socialisti. I problemi del Mezzogiorno tra arretratezza ed emigrazione. Lariforma elettorale e le elezioni del 1913, il confronto con i socialisti e i cattolici, il patto Gentiloni..La crisi dello stato liberale. Cultura e politica del nazionalismo. Le spinte al colonialismo el’impresa di Libia nel confronto con le vicende attuali. La fine della dittatura di Gheddafi.• La prima guerra mondiale: le cause e l’incubazione del conflitto, la lunga crisi e le guerrebalcaniche. Il programma pangermanista e quello panslavista. La crisi dell’ordine europeo. Culturae politica del nazionalismo: gli intellettuali di fronte alla guerra. Il ruolo dell’Italia: interventisti eneutralisti. Gli schieramenti nel conflitto, le vicende belliche. La Grande guerra e la nascita di unanuova coscienza nazionale italiana. L’uso dei gas e la tattica militare, i piani strategici. La dinamicae gli esiti del conflitto. L’Europa nei trattati di pace. Considerazioni di Hobsbawm dal “Secolobreve” sul trattato di Versailles.• La rivoluzione bolscevica e la formazione dell’Unione Sovietica: le condizioni della Russiaall’inizio del Novecento. La rivoluzione del 1905. La Russia degli zar. Riforme eindustrializzazione. Le vicende durante il I° conflitto mondiale. I partiti d’opposizione. La cadutadello zar e la rivoluzione di febbraio. La rivoluzione di ottobre e la presa del potere deibolscevichi. Lenin e le tesi di aprile. La guerra civile. Politica economica: dal comunismo di guerraalla NEP. La nascita dell’Unione sovietica. La Terza internazionale e la nascita dei partiti
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