VILNIAUS UNIVERSITETO MEDICINOS FAKULTETO ... - SMD

Darbo tikslas: Įvertinti asmenų, atliekančių jėgos treniruotę, skirtingų raumenųgrupių jėgą.Darbo metodika: 2012m. vasario – kovo mėnesiais vykdyta anketinė apklausa.Apklaustas 101 asmuo. Skirtingų raumenų grupių jėga vertinta jėgos trikovėskriterijumi. Gauti duomenys analizuoti SPSS 17.0. programa.Rezultatai: 30 (29,7%) asmenų nedaro štangos atkėlimo nuo žemės, 13(12,9%) nedaro pritūpimų su štanga ant pečių ir 7 (6,9%) nedaro štangos spaudimo.11 (100%) asmenų, spaudžiančių >170kg štangą, ir 7 (100%), atkeliantysnuo žemės >240kg štangą, daro pritūpimus su >186kg štanga ant pečių. 6 (85,7%)asmenys iš 7 (100%), atkeliančių nuo žemės >240kg štangą, spaudžia >170kgštangą ir 1 (14,3%) iš jų spaudžia 136-170kg štangą. 48 (47,5%) asmenų spaudžiadidesnio arba tokio paties svorio štangą, su kokio svorio štanga ant pečiųgali daryti pritūpimus. 38 (37,6%) spaudžia, o 21 (20,8%) daro pritūpimus su didesnioar tokio paties svorio štanga, kokio svorio štangą gali atkelti nuo žemės.Išvados: Daugumos asmenų, atliekančių jėgos treniruotę, skirtingų raumenų grupiųjėga vystoma neproporcingai, nėra tinkamo balanso tarp šių raumenų grupių.13-14 metų moksleivių traumatizmo kūno kultūros pamokosepriežasčių analizė188Darbo autorius(-iai): Eidmantė Damulytė (3 k.).Darbo vadovas(-ai): Asistentė Jurga Indriūnienė (VU MF Reabilitacijos, fizinėsir sporto medicinos katedra).Darbo tikslas: Išanalizuoti 13-14 metų moksleivių traumatizmo kūno kultūrospamokose paplitimo dažnį ir priežastis.Darbo metodika: Tyrimas atliktas 2012 m. vasario mėnesį Plungės rajonomokyklose. Anonimine anketa apklausti 13-14 metų moksleiviai. Apklausoje išviso dalyvavo 99 respondentai: 54 merginos (54,5%) ir 45 vaikinai (45,5%). Gautiduomenys analizuoti SPSS 16.0 programa.Rezultatai: Kūno kultūros pamokose traumas patyrė 42 (42,9%) tiriamieji: 21(39,6%) mergina ir 21 (46,7%) vaikinas. Traumas patyrė 24 (49,0%) 7 klasės ir18 (36,0%) 8 klasės moksleivių. 1 kartą traumą patyrė 23 (54,8%), 2 kartus – 11(26,2%), 3 ir daugiau kartų – 8 (19,0%) tiriamieji. 16 (38,1%) moksleivių traumųpatyrė lauke, 29 (69,0%) – sporto salėje, 1 (2,4%) – persirengimo kambaryje. 13(31,0%) moksleivių teigia, jog išliko pasekmių po traumų, 29 (69,0%) sako, jogneišliko. 53 (53,5%) respondentai mano, jog organizuojant užsiėmimus mažesnėsegrupėse traumų tikimybė kūno kultūros pamokose būtų mažesnė, o 46 (46,5%)mano priešingai. Dažniausios traumos buvo stiprus sumušimas – 35,7% ir raiščiųpatempimas – 26,2%. Respondentų nuomone, pagrindinės traumų priežastys:neatidumas žaidžiant judriuosius žaidimus (40,5%), neatsargumas (40,5%), perdidelis kitų klasės draugų aktyvumas (14,3%). 81 (81,8%) moksleivis kūno kultūrospamokos pradžioje atlieka pramankštą, o 18 (18,2%) apklaustųjų neatlieka.62 (76,5%) tiriamieji, atliekantys pramankštą, teigia, jog juos, atliekančius pra-