Jaarverslag 2008 - De Oever
Jaarverslag 2008 - De Oever
Jaarverslag 2008 - De Oever
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
26<br />
5.1. Missierealiserend niveau - CAT.1BIS<br />
A. Evaluatie <strong>2008</strong><br />
1. ALGEMENE EVALUATIE<br />
VAN HET WERKJAAR <strong>2008</strong><br />
Voor Huis 17 is <strong>2008</strong> het jaar van de talrijke personeelswissels.<br />
4 begeleidsters gaan in prémoederschapsverlof<br />
en zwangerschapsverlof en 4 begeleid(st)ers<br />
beslissen om het werkterrein te verlaten. Het gevolg<br />
hiervan is heel wat inwerking van nieuwe personeelsleden.<br />
Ondanks die stormachtige personeelsverschuivingen<br />
en dank zij de grote inzet van iedereen, is het<br />
schip van Huis 17 kunnen blijven varen binnen de woelige<br />
zee van de Bijzondere Jeugdzorg. <strong>De</strong> krachten die<br />
we hierbij aanwenden zijn: grote betrokkenheid, bemiddelend<br />
en empathisch vermogen, het participatief<br />
werken, een sterke structuur, de onderlinge zorg voor<br />
elkaar en voor stagair(e)s, het sterk autonoom individueel<br />
begeleiderschap, humor, flexibliteit, openheid<br />
en een zoekende ingesteldheid.<br />
<strong>De</strong> vermelde bijlagen zijn werkinstrumenten voor intern gebruik.<br />
2. PRIAC’S<br />
PRIAC 1. Tegen december 2009 zijn er<br />
samenwerkingsverbanden gelegd in functie<br />
van de dagbesteding van jongeren van<br />
Huis Zeventien<br />
Door de personeelsverschuivingen is er aan deze Priac<br />
niet echt concreet gewerkt. Het is wel constant een aandachtspunt<br />
gebleven, wat maakt dat begeleiding zich<br />
aanklampender en motiverender opstelt in het zoeken<br />
of aanhouden van de dagbesteding. Ook de gewijzigde<br />
rol van de contextbegeleiding maakt dat men sneller in<br />
overleg gaat met scholen en dat scholen ook een plaats<br />
krijgen op georganiseerde lokale cliëntoverleggen rond<br />
jongeren. Zo speelt men bewuster en ook korter in op<br />
hindernissen die zich rond de dagbesteding voordoen.<br />
Er wordt gezocht naar extra ondersteuning die jongeren<br />
nodig hebben om terug deel te kunnen nemen aan het<br />
gewone dagelijkse leven. Zo is er in <strong>2008</strong> ook meer<br />
gebruik gemaakt van Time-out mogelijkheden<br />
(via Justieel bed in de psychiatrie of via Time outproject<br />
van de Steiger). <strong>De</strong>ze Time-out mogelijkheden worden<br />
positief ervaren vanuit begeleiding. <strong>De</strong>ze Priac wordt<br />
niet meer verder meegenomen als Priac, maar het<br />
zoeken naar (alternatieve) dagbestedingen blijft wel een<br />
aandachtspunt binnen de begeleidingen van de jongeren.<br />
PRIAC 2. Tegen december <strong>2008</strong> zijn hulpmiddelen<br />
ontwikkeld om de fasering van<br />
Leefgroep - Kamertraining - Begeleid zelfstandig<br />
wonen meer duidelijk in kaart te<br />
brengen, rekening houdend met de individuele<br />
ontwikkeling en op het tempo van<br />
iedere jongere<br />
<strong>De</strong>ze Priac is gestart met het verzamelen van<br />
vaardigheidslijsten die gehanteerd kunnen worden op<br />
de scharniermomenten in het traject dat jongeren lopen<br />
naar hun zelfstandigheid. <strong>De</strong> beschikbare vaardigheidslijsten<br />
worden momenteel binnen de begeleidingen<br />
gehanteerd om nadien naar bruikbaarheid geëvalueerd<br />
te kunnen worden. In een volgende fase zullen er, naast<br />
benchmarking in gelijkaardige werkvormen, dan aanpassingen<br />
en bijsturingen aan gebeuren om de bruikbaarheid<br />
ervan te optimaliseren. Via deze vaardigheidslijsten<br />
worden ook de vaardigheden die in de opeenvolgende<br />
fases aandacht verdienen, duidelijker in kaart<br />
gebracht. Zo kan dan ook het traject van de jongere<br />
meer op maat begeleid worden. <strong>De</strong>ze Priac is eveneens<br />
door de personeelswisselingen niet gerealiseerd en<br />
wordt dus nog verder meegenomen in de planning.
Change language