03.09.2013 Views

Jaarverslag 2008 - De Oever

Jaarverslag 2008 - De Oever

Jaarverslag 2008 - De Oever

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

30<br />

5.1. Missierealiserend niveau - CAT.1BIS<br />

mogelijke alternatieven en de bruikbaarheid ervan, via<br />

eventuele benchmarking, voor onze jongeren bekijken.<br />

ACTIE 8. Integrale begeleiding binnen<br />

de BZW begeleidingen<br />

Vanuit een toegekend tijdskrediet aan de contextbegeleidster<br />

moet er gezocht worden naar een vermindering<br />

van het takenpakket van de CB. Doordat de<br />

vrijgekomen uren ingevuld zullen worden door de individuele<br />

begeleid(st)ers zal ook een deel van de contextbegeleiding<br />

door hen opgenomen moeten worden.<br />

Dit zal gebeuren binnen de Begeleid Zelfstandig<br />

Wonen- begeleidingen waar de individuele<br />

begeleid(st)er dan de integrale begeleiding voor<br />

zijn/haar rekening zal nemen.<br />

4. VORMINGSBEHOEFTEN 2009<br />

Naam Thema Uren<br />

Kim Vervolg: werken vanuit de kernkwadranten 6<br />

Cristel Vervolg: werken vanuit de kernkwadranten<br />

Doelformulering<br />

6<br />

Klaartje Vervolg: werken vanuit de kernkwadranten<br />

Intervisie bij het begeleidingswerk<br />

6<br />

Francine Vervolg: werken vanuit de kernkwadranten 6<br />

Femke Vervolg: werken vanuit de kernkwadranten<br />

Duplo, genogrammen<br />

6<br />

Els Vervolg: werken vanuit de kernkwadranten 6<br />

Mieke Vervolg: werken vanuit de kernkwadranten<br />

Duplo, genogrammen<br />

Speltherapie<br />

6<br />

An Vervolg: werken vanuit de kernkwadranten 6<br />

Introductie systeemdenken 39

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!