Codex Secundair Onderwijs - COC

2) het geheel van de vorming van dit leerjaar werkelijk en regelmatig volgen, behoudens
in geval van gewettigde afwezigheid;
b) hetzij aan alle onderstaande voorwaarden voldoet :
1) voldoen aan de toelatingsvoorwaarden tot een eerste leerjaar van de eerste graad
van het secundair onderwijs, zoals bepaald in Hoofdstuk III van het Besluit van de
Vlaamse Regering van 19 juli 2002 betreffende de organisatie van het voltijds secundair
onderwijs;
2) het leerprogramma dat voor hem of haar individueel is bepaald door de klassenraad
werkelijk en regelmatig volgen, behoudens in geval van gewettigde afwezigheid;
3) onder het toepassingsgebied vallen van het Besluit van de Vlaamse Regering van 12
december 2003 betreffende de integratie van leerlingen met een matige of ernstige
verstandelijke handicap in het gewoon lager en secundair onderwijs.
§2. Leerlingen die niet beantwoorden aan het onder a) of b) gestelde, worden
beschouwd als vrije leerlingen. 251
Art. 253. Een leerling blijft in de volgende gevallen beschouwd als regelmatige leerling in
zijn oorspronkelijke school :
- een leerling van het voltijds gewoon secundair onderwijs of het deeltijds
beroepssecundair onderwijs die op de datum van de telling van het aantal leerlingen
onderwijs volgen in een school van type 5;
- een leerling van het voltijds gewoon secundair onderwijs, het deeltijds
beroepssecundair onderwijs of het buitengewoon secundair onderwijs die op de datum
van de telling van het aantal leerlingen onderwijs volgen in een school van type 5 of een
dienst neuropsychiatrie voor kinderen die van het Vlaams Ministerie van Onderwijs en
Vorming een subsidie-enveloppe ontvangt.
Hij is daarenboven regelmatige leerling :
- in de ziekenhuisschool, voor periodes van minimum vijf al dan niet opeenvolgende
dagen waarin hij per dag gemiddeld ten minste één lestijd onderwijs krijgt;
- in de preventoriumschool, wanneer hij voldoet aan de bepalingen van artikel 10 van
het Koninklijk Besluit van 28 juni 1978 houdende de omschrijving van de types en de
organisatie van het buitengewoon onderwijs en vaststellende de toelatings- en
behoudsvoorwaarden in de diverse niveaus van het buitengewoon onderwijs. 252
Hoofdstuk 2 : Klassenraad en examencommissie van de Vlaamse
Gemeenschap
Art. 254. §1. De schoolbesturen, in voorkomend geval op voordracht en na beslissing
van de klassenraden of de gelijkgestelde organen, zijn bevoegd om aan de leerlingen de
251 Artikel 48, 2°: Decreet van 31/7/1990 betreffende het onderwijsdecreet II. Gewijzigd met ingang van 1/9/2006
door het decreet van 7/7/2006. De codificatie brengt geen wijzigingen aan.
252 Artikel 3, §8, 5° : Wet van 29/5/1959 tot wijziging van sommige bepalingen van de onderwijswetgeving.
Ingevoegd met ingang van 1/9/2001 door het decreet van 13/7/2001; gewijzigd met ingang van 1/9/2002 door het
decreet van 14/2/2003.
In de codificatie is de verwijzing naar artikel X.1, 2° van het decreet van 14/2/2003 vervangen door de zinsnede “een
dienst neuropsychiatrie voor kinderen die van het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming een subsidieenveloppe
ontvangt”, en zonder inhoudelijke wijzigingen.
Codificatie betreffende het secundair onderwijs/140