18.09.2013 Views

Codex Secundair Onderwijs - COC

Codex Secundair Onderwijs - COC

Codex Secundair Onderwijs - COC

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

praktische vakken of daaraan gelijkgesteld in die school ten minste 420, 630, 840,<br />

1.050, 1.260, 1.470, 1.680, 1.890 (en zo verder per schijf van 210) bedraagt.<br />

§8. De door de Vlaamse Gemeenschap gefinancierde of gesubsidieerde wekelijkse<br />

uren-leraar of lesuren, ingericht als beroepsgerichte vorming, praktische vakken of<br />

daaraan gelijkgesteld, bedoeld in §5, §6 en §7, die in een school of centrum<br />

ontoereikend zijn om het door de Vlaamse Regering te bepalen aantal punten, of een<br />

veelvoud daarvan, te genereren, kunnen op het niveau van de scholengemeenschap<br />

samengevoegd worden om alsnog tot desbetreffend aantal punten, of een veelvoud<br />

daarvan, te leiden.<br />

§9. Een aantal punten wordt toegekend dat als volgt wordt berekend:<br />

1° de som van het aantal regelmatige leerlingen van de tot de scholengemeenschap<br />

behorende scholen voor voltijds gewoon secundair onderwijs op de gebruikelijke<br />

teldatum vermenigvuldigd met een door de Vlaamse Regering te bepalen coëfficiënt.<br />

Deze coëfficiënt ligt alleszins hoger voor een school die in toepassing van de bepalingen<br />

inzake gelijke onderwijskansen recht heeft op extra uren-leraar, dan voor een school die<br />

dat niet heeft. Het resultaat van elke vermenigvuldiging wordt afgerond naar het<br />

dichtstbijliggende gehele getal; en<br />

2° de som van het aantal wekelijkse uren-leraar van de tot de scholengemeenschap<br />

behorende scholen voor voltijds gewoon secundair onderwijs van het betreffende<br />

schooljaar, berekend in uitvoering van de bepalingen van artikel 209, vermenigvuldigd<br />

met een door de Vlaamse Regering te bepalen coëfficiënt. Deze coëfficiënt ligt alleszins<br />

hoger voor een school die in toepassing van de bepalingen inzake gelijke<br />

onderwijskansen recht heeft op extra uren-leraar dan voor een school die dat niet heeft.<br />

Het resultaat van elke vermenigvuldiging wordt afgerond naar het dichtstbijliggende<br />

gehele getal; en<br />

3° de som van het aantal regelmatige leerlingen van de tot de scholengemeenschap<br />

behorende scholen voor buitengewoon secundair onderwijs op de gebruikelijke<br />

teldatum, vermenigvuldigd met een door de Vlaamse Regering te bepalen coëfficiënt die<br />

varieert naargelang van de omvang van de leerlingenpopulatie. Het resultaat van deze<br />

vermenigvuldiging wordt afgerond naar het dichtstbijliggende gehele getal. Tot en met<br />

het schooljaar 2010-2011 zal dit aantal punten steeds minstens overeenkomen met het<br />

aantal punten dat nodig is voor de instandhouding van de betrekkingen in de ambten<br />

van het ondersteunend personeel die de school voor buitengewoon secundair onderwijs<br />

op 30 juni van het voorafgaande schooljaar heeft georganiseerd mocht ze de normen<br />

van het koninklijk besluit nummer 66 nog steeds toepassen.<br />

§10. Een aantal punten wordt toegekend dat als volgt wordt berekend:<br />

1° de som van het aantal regelmatige leerlingen van de tot de scholengemeenschap<br />

behorende scholen voor voltijds gewoon secundair onderwijs op de gebruikelijke<br />

teldatum vermenigvuldigd met een door de Vlaamse Regering te bepalen coëfficiënt. De<br />

coëfficiënt is dezelfde voor alle scholen die onder toepassing van deze bepaling vallen.<br />

Het resultaat van de vermenigvuldiging wordt afgerond naar het dichtstbijliggende<br />

gehele getal; en<br />

2° de som van het aantal wekelijkse uren-leraar van de tot de scholengemeenschap<br />

behorende scholen voor voltijds gewoon secundair onderwijs van het betreffende<br />

schooljaar, berekend in uitvoering van de bepalingen van artikel 209, vermenigvuldigd<br />

met een door de Vlaamse Regering te bepalen coëfficiënt. De coëfficiënt is dezelfde<br />

voor alle scholen die onder toepassing van deze bepaling vallen. Het resultaat van elke<br />

vermenigvuldiging wordt afgerond naar het dichtstbijliggende gehele getal; en<br />

Codificatie betreffende het secundair onderwijs/25

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!