Codex Secundair Onderwijs - COC

More documents

Recommendations

Info

ontstentenis van betrekking in de categorie van het onderwijzend personeel dient uit te spreken. §3. De niet-naleving van de bepalingen van §2 heeft tot gevolg dat een terbeschikkingstelling wegens ontstentenis van betrekking geen uitwerking heeft ten aanzien van de Vlaamse overheid. §4. In de overgedragen uren-leraar kunnen geen personeelsleden vastbenoemd worden. §5. Met het oog op de controle van §4 door het Agentschap voor <strong>Onderwijs</strong>diensten, dienen de schoolbesturen van de betrokken scholen een verklaring op eer af te leggen die ertoe strekt dat in de bedoelde uren-leraar geen personeelsleden vastbenoemd worden. §6. De niet-naleving van de bepalingen van §4 en §5 heeft tot gevolg dat de vaste benoemingen geen uitwerking kunnen hebben ten aanzien van de overheid. 20 Art. 22. De uren-leraar die worden berekend voor een erkende godsdienst, voor nietconfessionele zedenleer, voor cultuurbeschouwing respectievelijk voor eigen cultuur en religie, dienen voor de desbetreffende cursus te worden aangewend, hetzij als lesuren hetzij als uren die geen lesuren zijn doch ermee gelijkgesteld worden. Het principe van de aanwending voor de desbetreffende cursus geldt ook indien de uren-leraar het voorwerp uitmaken van herverdeling of overdracht. Uitsluitend indien de voor de betrokken cursus bevoegde onderwijsinspectie zich akkoord verklaart, kunnen de urenleraar voor aanwending naar een andere levensbeschouwelijke cursus worden overgeheveld. 21 Onderafdeling 3: Globale puntenenveloppe Art. 23. §1. Deze onderafdeling is niet van toepassing op het ambt van bodekamerbewaarder. §2. De bepalingen van deze onderafdeling gelden voor de schooljaren 2009-2010 en 2010-2011. 22 Art. 24. In het secundair onderwijs wordt elk schooljaar aan een scholengemeenschap respectievelijk aan een school doch enkel indien deze niet tot een scholengemeenschap behoort, een globale puntenenveloppe toegekend. Bij toekenning aan een 20 -§1: Artikel 59bis : Decreet van 31/7/1990 betreffende het onderwijs II. Ingevoegd met ingang van 1/9/1991 door het decreet van 28/4/1993; gewijzigd met ingang van 1/9/2006 door het decreet van 7/7/2006; met ingang van 1/9/2008 door het decreet van 4/7/2008. De codificatie brengt geen wijzigingen aan. -§2 tot en met §6: Artikel 59ter : Decreet van 31/7/1990 betreffende het onderwijs II. Ingevoegd met ingang van 1/1/1993 en 1/9/1993 door het decreet van 28/4/1993; gewijzigd met ingang van 1/9/1993 door het decreet van 15/12/1993; met ingang van 1/9/2007 door het decreet van 22/6/2007. In de codificatie is de nummering van de paragrafen aangepast en is de verwijzing naar artikel 59bis geschrapt, en zonder inhoudelijke wijzigingen. 21 Artikel 59quinquies : Decreet van 31/7/1990 betreffende het onderwijs II. Ingevoegd met ingang van 1/9/2007 door het decreet van 22/6/2007. De codificatie brengt geen wijzigingen aan. 22 Artikel 93, §2, §3 : Decreet van 14/7/1998 houdende diverse bepalingen met betrekking tot het secundair onderwijs en tot wijziging van het decreet basisonderwijs. Gewijzigd met ingang van 1/9/2003 door het decreet van 14/2/2003; met ingang van 1/9/2009 door het decreet van 8/5/2009. De codificatie brengt geen wijzigingen aan. Codificatie betreffende het secundair onderwijs/21
scholengemeenschap wordt de globale puntenenveloppe, na eventuele voorafname bedoeld in artikel 29, §1, door de scholengemeenschap verdeeld over de scholen die ertoe behoren. De globale puntenenveloppe strekt ertoe enerzijds om op het niveau van de school het kader bestuurspersoneel en ondersteunend personeel in te vullen en anderzijds om op het niveau van de school en van de scholengemeenschap een beleid inzake taak- en functiedifferentiatie gestalte te geven. 23 Art. 25. §1. De globale puntenenveloppe toegekend aan een scholengemeenschap is samengesteld uit de onderdelen vermeld in §2 tot en met §12 hierna. §2. Een door de Vlaamse Regering te bepalen aantal punten wordt toegekend voor elke school voor voltijds gewoon secundair onderwijs die ten minste 600 regelmatige leerlingen telt op de gebruikelijke teldatum of, vanaf het daaropvolgende schooljaar, ten minste 550 regelmatige leerlingen. Desbetreffend aantal punten wordt vermenigvuldigd met 2, 3 dan wel 4 indien het minimum aantal leerlingen respectievelijk 1.200 en 1.150, 1.800 en 1.750, of 2.400 en 2.350 bedraagt. Het aantal punten blijft gedurende twee opeenvolgende schooljaren toegekend indien het minimum aantal leerlingen niet wordt bereikt. De termijn van twee opeenvolgende schooljaren kan evenwel voor buitengewone gevallen door de Vlaamse Regering worden verlengd. Onder buitengewone gevallen worden scholen verstaan waar de problematiek van kansarmoede dermate disproportioneel aanwezig is, dat hun bestuurlijk vermogen slechts kan worden gevrijwaard mits handhaving van de betrokken personeelsmiddelen. §3. Een door de Vlaamse Regering te bepalen aantal punten wordt toegekend voor elk centrum voor deeltijds beroepssecundair onderwijs dat autonoom is en dat ten minste 600 regelmatige leerlingen telt op de gebruikelijke teldatum of, vanaf het daaropvolgende schooljaar, ten minste 550 regelmatige leerlingen. Desbetreffend aantal punten wordt vermenigvuldigd met 2, 3 dan wel 4 indien het minimum aantal leerlingen respectievelijk 1.200 en 1.150, 1.800 en 1.750, of 2.400 en 2.350 bedraagt. Het aantal punten blijft gedurende twee opeenvolgende schooljaren toegekend indien het minimum aantal leerlingen niet wordt bereikt. De termijn van twee opeenvolgende schooljaren kan evenwel voor buitengewone gevallen door de Vlaamse Regering worden verlengd. Onder buitengewone gevallen worden centra verstaan waar de problematiek van kansarmoede dermate disproportioneel aanwezig is, dat hun bestuurlijk vermogen slechts kan worden gevrijwaard mits handhaving van de betrokken personeelsmiddelen. §4. Een door de Vlaamse Regering te bepalen aantal punten wordt toegekend voor elke school voor buitengewoon secundair onderwijs die ten minste 300 regelmatige leerlingen telt op de gebruikelijke teldatum of, vanaf het daaropvolgende schooljaar, ten minste 275 regelmatige leerlingen. Dit aantal punten blijft gedurende twee opeenvolgende schooljaren toegekend indien het minimum aantal leerlingen niet wordt bereikt. 23 Artikel 94 : Decreet van 14/7/1998 houdende diverse bepalingen met betrekking tot het secundair onderwijs en tot wijziging van het decreet basisonderwijs. Gewijzigd met ingang van 1/9/1998 door het decreet van 18/5/1999; met ingang van 1/9/1998 en 1/9/2001 door het decreet van 14/2/2003; met ingang van 1/6/2006 door het decreet van 7/7/2006; met ingang van 1/9/2009 door het decreet van 8/5/2009. De codificatie brengt geen wijzigingen aan. Codificatie betreffende het secundair onderwijs/22
Page 1 and 2: INHOUDSTABEL CODIFICATIE BETREFFEND
Page 3 and 4: Deel IV: Specifieke bepalingen betr
Page 5 and 6: Deel V: Specifieke bepalingen betre
Page 7 and 8: Deel VI. Uitwerkingdata Deel VII. A
Page 9 and 10: inrichtingen voor buitengewoon onde
Page 11 and 12: 37° het decreet van 14 februari 20
Page 13 and 14: DEEL I. INLEIDENDE BEPALINGEN Art.
Page 15 and 16: 16° inhaallessen: de lessen die fa
Page 17 and 18: 46° vestigingsplaats: alle gebouwd
Page 19 and 20: Art. 7. Een schoolbestuur mag infor
Page 21 and 22: 6° een structuur aannemen zoals va
Page 23 and 24: Afdeling 2: Financiering en subsidi
Page 25 and 26: Vanaf de hogervermelde betekening b
Page 27: §2. De in dit artikel bedoelde ove
Page 31 and 32: gevoegd worden bij één school die
Page 33 and 34: 3° de som van het aantal regelmati
Page 35 and 36: psychiatrische verpleegkunde, stage
Page 37 and 38: §7. De invoering van een globale p
Page 39 and 40: 2° als zowel over de besteding van
Page 41 and 42: §3. In het gemeenschapsonderwijs i
Page 43 and 44: Onderafdeling 4: Puntenenveloppe Ra
Page 45 and 46: Aan de gefinancierde of gesubsidiee
Page 47 and 48: Vlaamse Gemeenschap kunnen worden a
Page 49 and 50: en de betrokken representatieve ver
Page 51 and 52: Art. 53. Een scholengemeenschap is
Page 53 and 54: ingang van het derde schooljaar van
Page 55 and 56: 3° melding aan de betrokken schole
Page 57 and 58: Art. 65. §1. Aan de scholengemeens
Page 59 and 60: van het buitengewoon secundair onde
Page 61 and 62: vakorganisaties worden beschouwd de
Page 63 and 64: 3° ofwel het respectieve standpunt
Page 65 and 66: Art. 86. De afgevaardigden van de r
Page 67 and 68: 2° de wijze waarop documenten zull
Page 69 and 70: gevolg, dat de financiering of subs
Page 71 and 72: Art. 106. Het niet-naleven van de v
Page 73 and 74: aanwezigheid en spijbelbeleid, vorm
Page 75 and 76: etrokken personen en de leerling ov
Page 77 and 78: De bepalingen van het decreet recht
Page 79 and 80:
) hetzij naar twee opties van het d
Page 81 and 82:
onderwijsverstrekkers of derden wor
Page 83 and 84:
Art. 131. De Vlaamse Regering neemt
Page 85 and 86:
aan het vak Nederlands voor nieuwko
Page 87 and 88:
§2. Er worden, per graad en per on
Page 89 and 90:
Art. 146. §1. Met de inachtneming
Page 91 and 92:
§4. In afwijking op wat bepaald is
Page 93 and 94:
- natuurwetenschappen of fysica en/
Page 95 and 96:
- Frans of Engels en vervangen vana
Page 97 and 98:
Afdeling 5: Experimenteel modulair
Page 99 and 100:
een modulair stelsel, legt de Vlaam
Page 101 and 102:
§6. De bepalingen van §1 en §2 g
Page 103 and 104:
Ook bij niet-modulaire organisatie
Page 105 and 106:
Art. 171. Voor de scholen die worde
Page 107 and 108:
3° de enige school van het gesubsi
Page 109 and 110:
§2. De Vlaamse Regering neemt die
Page 111 and 112:
Afdeling 5: Programmatie van struct
Page 113 and 114:
Art. 184. Door de Vlaamse Gemeensch
Page 115 and 116:
Voor een optie van de tweede of der
Page 117 and 118:
- het derde leerjaar van de derde g
Page 119 and 120:
geldt. Het schoolbestuur stuurt daa
Page 121 and 122:
In afwijking op deze bepaling kan i
Page 123 and 124:
Hoofdstuk 6: Financiering en subsid
Page 125 and 126:
§2. De aanwending van het wekelijk
Page 127 and 128:
Art. 216. §1. Het aantal organisee
Page 129 and 130:
Onderafdeling 4: Topsportscholen Ar
Page 131 and 132:
edoelde gelijkekansenindicatoren. D
Page 133 and 134:
engagement tot remediëring aangaat
Page 135 and 136:
2° overeenkomstig de bepalingen va
Page 137 and 138:
a) het uitgangspunt van het stappen
Page 139 and 140:
Onder trekkende bevolking worden de
Page 141 and 142:
Art. 244. §1. Van het werkingsbudg
Page 143 and 144:
§2. Het budget V2, vermeld in arti
Page 145 and 146:
Onderafdeling 4: Berekening van het
Page 147 and 148:
2) het geheel van de vorming van di
Page 149 and 150:
of door de Examencommissie van de V
Page 151 and 152:
De Vlaamse Regering bepaalt de type
Page 153 and 154:
De VLOR en de SERV zullen om advies
Page 155 and 156:
6° de vervangende eindtermen, ontw
Page 157 and 158:
Art. 271. Zonder afbreuk te doen aa
Page 159 and 160:
Art. 278. In afwijking van artikel
Page 161 and 162:
Art. 284. Indien op de datum bepaal
Page 163 and 164:
en dat op 1 oktober van het schoolj
Page 165 and 166:
Art. 292. Kinderen en adolescenten
Page 167 and 168:
Indien het minimum aantal leerlinge
Page 169 and 170:
§2. Indien het aantal ingerichte l
Page 171 and 172:
Met het oog op de controle door het
Page 173 and 174:
4° de categorie van het psychologi
Page 175 and 176:
Art. 313. §1. Een school voor buit
Page 177 and 178:
1° de moeder is niet in het bezit
Page 179 and 180:
engagement tot remediëring aangaat
Page 181 and 182:
a) Cx-1 : de gezondheidsindex van d
Page 183 and 184:
die deling resulteert in een geldwa
Page 185 and 186:
TITEL 3 : SPECIFIEKE BEPALINGEN BET
Page 187 and 188:
de Vlaamse Regering van 1 maart 200
Page 189 and 190:
Art. 347. De studiebekrachtiging, a
Page 191 and 192:
§3. Als de geïntegreerde leerling
Page 193 and 194:
DEEL VI. UITWERKINGSDATA Art. 358.
Page 195 and 196:
83° artikel 84 heeft uitwerking me
Page 197 and 198:
171° artikel 172 heeft uitwerking
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
4° in artikel 10, §2, wordt de zi
Page 205 and 206:
a) in §4 wordt de zinsnede “in h
Page 207 and 208:
19) In het decreet van 27/3/1991 be
Page 209 and 210:
23) In het Besluit van de Vlaamse R
Page 211 and 212:
6° in artikel 7 en artikel 12 word
Page 213 and 214:
3° in artikel 16, §4, wordt de zi
Page 215 and 216:
44) In het Besluit van de Vlaamse R
Page 217 and 218:
2° in het artikel X.53, §2, 3° w
Page 219 and 220:
58) In het decreet van 10/7/2008 be
Page 221 and 222:
4° in artikel 11 worden de zinsned
Page 223 and 224:
- in punt 7° wordt de zinsnede “
Page 225 and 226:
4° in artikel 6 wordt de zinsnedes
Page 227 and 228:
31. Bever, Galmaarden, Geraardsberg
Page 229 and 230:
8° Decreet van 13/7/2001 betreffen
Page 231 and 232:
Onderafdeling 2: Onderwijzend perso
Page 233 and 234:
77° artikel 81novies: decreet 14/7
Page 235 and 236:
140° artikel 5, §1, §2 : decreet
Page 237 and 238:
Afdeling 2: Omvorming 204° artikel
Page 239 and 240:
Titel 1: Inleidende bepaling 256°
Page 241 and 242:
315° artikel VI.22: decreet 28/6/2
Page 243 and 244:
ADDENDUM BIJ DE CODIFICATIE ADDENDU
Page 245 and 246:
III. KB nr. 2 van 21/8/1978 tot vas
Page 247 and 248:
20° artikel 52sexies: decreet betr
Page 249 and 250:
32° artikel 49: decreet 14/7/1998
Page 251 and 252:
11° artikel 8, §1, §2-§4 : decr
Page 253 and 254:
ADDENDUM IV : OVERZICHT WETTELIJKE
Page 255 and 256:
ADDENDUM BIJ DE CODIFICATIE ADDENDU
Page 257 and 258:
25° Decreet van 18/5/1999 betreffe
Page 259 and 260:
Hoofdstuk 7: Sancties Titel 2: Bepa
Page 261:
Afdeling 1: Structuur en organisati
show all

Codex Secundair Onderwijs - COC

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?