18.09.2013 Views

Codex Secundair Onderwijs - COC

Codex Secundair Onderwijs - COC

Codex Secundair Onderwijs - COC

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

worden georganiseerd dat ze toelaat om beleidsconclusies te trekken met het oog op<br />

een vlotte, eventuele, organieke implementatie. 348<br />

TITEL 4 : SPECIFIEKE BEPALINGEN BETREFFENDE DE<br />

OPLEIDINGSVORM 4<br />

Hoofdstuk 1 : Bepalingen betreffende de scholen van de<br />

opleidingsvorm 4, met uitzondering van de ziekenhuisscholen<br />

Afdeling 1 : Structuur en organisatie<br />

Art. 350. De artikelen 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 133, 134, 135, 136, 137,<br />

148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157 en 170 zijn eveneens van toepassing<br />

in de scholen met opleidingsvorm 4. 349<br />

TITEL 5 : SPECIFIEKE BEPALINGEN BETREFFENDE HET<br />

GEÏNTEGREERD ONDERWIJS EN DE SPECIFIEKE<br />

ONDERWIJSLEERMIDDELEN<br />

Hoofdstuk 1 : Het geïntegreerd onderwijs<br />

Art. 351. §1. Geïntegreerd secundair onderwijs is een samenwerking tussen het<br />

gefinancierd of gesubsidieerd gewoon secundair en het gefinancierd of gesubsidieerd<br />

buitengewoon onderwijs. Het is bedoeld om leerlingen met een handicap of leer- en<br />

opvoedingsmoeilijkheden tijdelijk of permanent, gedeeltelijk of volledig de lessen of<br />

activiteiten te laten volgen in een school voor gewoon secundair onderwijs met hulp<br />

vanuit een school voor buitengewoon onderwijs die daartoe aanvullende lestijden of<br />

lesuren of aanvullende uren en een integratietoelage of -krediet krijgt.<br />

Geïntegreerd secundair onderwijs bestaat zowel op het niveau secundair onderwijs als<br />

op het niveau hoger onderwijs. Het geïntegreerd secundair onderwijs in de opleiding<br />

verpleegkunde behoort tot het niveau hoger onderwijs, het geïntegreerd secundair<br />

onderwijs in de overige structuuronderdelen van het secundair onderwijs behoort tot het<br />

niveau secundair onderwijs.<br />

§2. De integratie is permanent als de leerling ten minste vanaf de laatste schooldag van<br />

september van het lopende schooljaar tot het einde van dat schooljaar de lessen en<br />

activiteiten in het gewoon secundair onderwijs volgt. Als die periode korter is, is de<br />

integratie tijdelijk.<br />

348 Artikel 20decies : Besluit van de Vlaamse Regering van 6/12/2002 betreffende de organisatie van het<br />

buitengewoon secundair onderwijs van opleidingsvorm 3. Ingevoegd met ingang van 1/9/2008 door het decreet van<br />

4/7/2008. De codificatie brengt geen wijzigingen aan.<br />

349 -Artikel 47, 4° : Decreet van 31/7/1990 betreffende het onderwijs II. Gewijzigd met ingang van 1/9/2001 door het<br />

decreet van 13/7/2001; met ingang van 1/9/2002 door het decreet van 14/2/2003; met ingang van 1/9/2009 door het<br />

decreet van 30/4/2009.<br />

-Artikel 3: Decreet van 14/7/1998 houdende diverse bepalingen met betrekking tot het secundair onderwijs en tot<br />

wijziging van het decreet basisonderwijs. Gewijzigd met ingang van 1/9/2009 door het decreet van 30/4/2009.<br />

De codificatie brengt geen wijzingen aan.<br />

Codificatie betreffende het secundair onderwijs/183

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!