Codex Secundair Onderwijs - COC

35° programmatie: een numerieke toename van het onderwijsaanbod door middel van:
a) hetzij de oprichting van een op 1 oktober van het voorafgaande schooljaar niet
bestaande school, met de bedoeling die school in aanmerking te laten komen voor
financiering of subsidiëring;
b) hetzij de oprichting van een op 1 oktober van de twee voorafgaande schooljaren
niet georganiseerd structuuronderdeel (dat niet onder toepassing van c) valt), met
de bedoeling dat structuuronderdeel in aanmerking te laten komen voor
financiering of subsidiëring. Voor wat betreft een optie, georganiseerd als Se-n-Se,
wordt evenwel 1 oktober en 1 maart van de twee voorafgaande schooljaren als
datum vooropgesteld;
c) hetzij de oprichting van een op 1 oktober van de zes voorafgaande schooljaren
niet georganiseerd structuuronderdeel met in de benaming de component
“topsport”, met de bedoeling dat structuuronderdeel in aanmerking te laten komen
voor financiering of subsidiëring. Opdat de heroprichting van een
structuuronderdeel, conform deze definitie, niet als een programmatie wordt
beschouwd, moet de betrokken school ten minste één sportdiscipline organiseren
die eerder ook al aan die school werd toegewezen;
36° project algemene vakken: de integratie van twee of meer leervakken in het eerste
leerjaar B, het beroepsvoorbereidend leerjaar en het beroepssecundair onderwijs;
37° secundair onderwijs: het voltijds gewoon en buitengewoon secundair onderwijs en
het deeltijds beroepssecundair onderwijs;
38° school: een autonome entiteit die voltijds gewoon of buitengewoon secundair
onderwijs organiseert en die door de Vlaamse Gemeenschap wordt erkend,
gefinancierd of gesubsidieerd en daartoe aan de hand van een uniek nummer wordt
geïndentificeerd;
39° scholengemeenschap: één school of een groep van scholen die binnen een
geografische omschrijving gezamenlijk instaat voor de onderwijsvoorziening;
40° schoolbestuur : één of meerdere inrichtende machten zoals bedoeld in artikel 24, §4
van de gecoördineerde Grondwet, dit is de rechtspersoon of de natuurlijke persoon
die verantwoordelijk is voor één of meerdere scholen;
41° specifiek structuuronderdeel: een structuuronderdeel dat voorbereidt op zeer
beperkte en sterk gespecialiseerde beroepen of beroepssectoren en/of dat om
redenen van inhoudelijke validiteit slechts in beperkte mate aangeboden kan
worden;
42° structuuronderdeel: een onderverdeling in het onderwijsaanbod die gefinancierd of
gesubsidieerd kan worden. Binnen de context van de overhevelingen wordt
"structuuronderdeel" echter als een ruimer begrip gehanteerd vermits er ook een
eerste graad, een studiegebied en een vestigingsplaats wordt onder verstaan;
43° studiegebied: een groep van structuuronderdelen op basis van een inhoudelijke
verwantschap en, in het technisch en beroepssecundair onderwijs, eveneens op
basis van een behoefte aan eenzelfde onderwijsinfrastructuur en een uitweg naar
eenzelfde beroepssector;
44° trekkende bevolking: de binnenschippers, de kermis- en circusexploitanten en –
artiesten en de woonwagenbewoners bedoeld in artikel 2, 3° van het decreet van 28
april 1998 inzake het Vlaams beleid ten aanzien van etnisch-culturele minderheden;
45° vacature: elke volledige of onvolledige betrekking die ofwel definitief vacant is ofwel
tijdelijk vacant is voor een periode van ten minste tien werkdagen;
Codificatie betreffende het secundair onderwijs/9