18.09.2013 Views

Codex Secundair Onderwijs - COC

Codex Secundair Onderwijs - COC

Codex Secundair Onderwijs - COC

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Art. 97. In het officieel voltijds secundair onderwijs omvat het onderwijsaanbod<br />

wekelijks ten minste twee lesuren onderwijs in de erkende godsdiensten en in de op die<br />

godsdiensten berustende zedenleer en ten minste twee lesuren onderwijs in de nietconfessionele<br />

zedenleer. 96<br />

Art. 98. §1. Bij elke inschrijving van de leerling in het officieel voltijds secundair<br />

onderwijs bepalen de betrokken personen, bij ondertekende verklaring, of de leerling<br />

een cursus in één der erkende godsdiensten of een cursus niet-confessionele zedenleer<br />

volgt. Deze keuze kunnen zij bij het begin van elk schooljaar wijzigen.<br />

Betrokken personen die op basis van hun religieuze of morele overtuiging bezwaren<br />

hebben tegen het volgen van één van de aangeboden cursussen godsdienst of nietconfessionele<br />

zedenleer bekomen op aanvraag een vrijstelling.<br />

De Vlaamse Regering legt het model van de ondertekende verklaring en de procedure<br />

tot het bekomen van de vrijstelling vast en bepaalt op welke wijze de lesuren waarvoor<br />

men is vrijgesteld moeten ingevuld worden. De lesuren waarvoor men is vrijgesteld<br />

mogen niet worden ingevuld met activiteiten die betrekking hebben op andere<br />

onderdelen van het leerprogramma.<br />

§2. Is de leerling 12 jaar of ouder, dan gebeurt de keuze voor het onderricht in één der<br />

erkende godsdiensten of de niet-confessionele zedenleer, evenals de eventuele<br />

aanvraag tot vrijstelling in samenspraak met de leerling. 97<br />

Art. 99. Een openbaar bestuur kan de onderwijsbevoegdheid van een gesubsidieerde<br />

officiële school slechts overdragen aan een schoolbestuur uit het vrij onderwijs, indien<br />

het in de nodige garanties voorziet opdat de keuze wordt aangeboden tussen onderricht<br />

in één der erkende godsdiensten en de niet-confessionele zedenleer.<br />

De regelen, bepaald in het eerste lid, betreffen de overdracht van onderwijsbevoegdheid<br />

die ingang vinden vanaf 1 september 2002. 98<br />

Hoofdstuk 7: Sancties<br />

Art. 100. Waar er reglementaire programmatie- of rationalisatienormen gelden heeft elke<br />

nieuwe oprichting van school, vestigingsplaats, niveau, type, opleidingsvorm, cyclus,<br />

leerjaar, afdeling, basisoptie, beroepenveld, optie, studierichting, specialisatiejaar of<br />

vervolmakingsjaar, in strijd met de regels van de programmatie of rationalisatie tot<br />

95 Artikel 52sexies : Decreet van 31/7/1990 betreffende het onderwijs II. Ingevoegd met ingang van 1/9/2009 door<br />

het decreet van 30/4/2009. De codificatie brengt geen wijzigingen aan.<br />

96 Artikel 52septies : Decreet van 31/7/1990 betreffende het onderwijs II. Ingevoegd met ingang van 1/9/2002 door<br />

het decreet van 14/2/2003; gewijzigd met ingang van 1/9/2009 door het decreet van 30/4/2009. De codificatie brengt<br />

geen wijzigingen aan.<br />

97 Artikel 52octies : Decreet van 31/7/1990 betreffende onderwijs II. Ingevoegd met ingang van 1/9/2002 door het<br />

decreet van 14/2/2003; gewijzigd met ingang van 1/9/2009 door het decreet van 30/4/2009. De codificatie brengt<br />

geen wijzigingen aan.<br />

98 Artikel 24quinquies : Wet van 29/5/1959 tot wijziging sommige bepalingen van de onderwijswetgeving.<br />

Ingevoegd met ingang van 1/9/2002 door het decreet van 14/2/2003; gewijzigd met ingang van 1/9/2006 door het<br />

decreet van 7/7/2006. De codificatie brengt geen wijzigingen aan.<br />

Codificatie betreffende het secundair onderwijs/61

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!