18.09.2013 Views

Codex Secundair Onderwijs - COC

Codex Secundair Onderwijs - COC

Codex Secundair Onderwijs - COC

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

normen zoals vermeld in §2 en §3, ook voor het schooljaar 2009-2010 gehandhaafd<br />

blijft. 25<br />

Art. 27. §1. De globale puntenenveloppe toegekend aan een school voor buitengewoon<br />

secundair onderwijs die niet tot een scholengemeenschap behoort is samengesteld uit<br />

de onderdelen vermeld in §2 tot en met §5 hierna.<br />

§2. Een door de Vlaamse Regering te bepalen aantal punten wordt toegekend voor elke<br />

school voor buitengewoon secundair onderwijs die ten minste 300 regelmatige<br />

leerlingen telt op de gebruikelijke teldatum of, vanaf het daaropvolgende schooljaar, ten<br />

minste 275 regelmatige leerlingen. Dit aantal punten blijft gedurende twee<br />

opeenvolgende schooljaren toegekend indien het minimum aantal leerlingen niet wordt<br />

bereikt.<br />

§3. Een door de Vlaamse Regering te bepalen aantal punten wordt toegekend voor elke<br />

school voor buitengewoon secundair onderwijs, indien op 1 februari van het<br />

voorafgaand schooljaar of de eerstvolgende lesdag erna indien die datum op een vrije<br />

dag valt het door de Vlaamse Gemeenschap gefinancierde of gesubsidieerde totaal<br />

aantal wekelijkse lesuren ingericht als beroepsgerichte vorming, praktische vakken of<br />

daaraan gelijkgesteld in die school ten minste 210 bedraagt. Dat aantal punten wordt<br />

vermenigvuldigd met 2, 4, 5, 6, 8, 9, 10 respectievelijk 12 (en zo telkens per 1 verder),<br />

indien het totaal aantal wekelijkse lesuren ingericht als beroepsgerichte vorming,<br />

praktische vakken of daaraan gelijkgesteld in die school ten minste 420, 630, 840,<br />

1.050, 1.260, 1.470, 1.680, 1.890 (en zo verder per schijf van 210) bedraagt.<br />

§4. Een aantal punten wordt toegekend dat bestaat uit de som van het aantal<br />

regelmatige leerlingen van de school op de gebruikelijke teldatum, vermenigvuldigd met<br />

een door de Vlaamse Regering te bepalen coëfficiënt die varieert naargelang van de<br />

omvang van de leerlingenpopulatie. Het resultaat van deze vermenigvuldiging wordt<br />

afgerond naar het dichtstbijliggende gehele getal. In afwijking hierop heeft een school<br />

voor buitengewoon secundair onderwijs van type 5 die beschouwd wordt als een<br />

ziekenhuisschool elk schooljaar recht op 82 punten.<br />

§5. Een aantal punten wordt toegekend dat bestaat uit de som van het aantal<br />

regelmatige leerlingen van de school op de gebruikelijke teldatum, vermenigvuldigd met<br />

een door de Vlaamse Regering te bepalen coëfficiënt. De coëfficiënt is dezelfde voor<br />

alle scholen die onder toepassing van deze bepaling vallen. Het resultaat van deze<br />

vermenigvuldiging wordt afgerond naar het dichtstbijliggende gehele getal.<br />

§6. Bij het bepalen van de diverse coëfficiënten, zoals vermeld in §4 en §5, houdt de<br />

Vlaamse Regering er rekening mee dat, op vergelijkbare basis, het eindresultaat van de<br />

berekening van de globale puntenenveloppe voordeliger is voor<br />

scholengemeenschappen dan voor scholen die niet tot een scholengemeenschap<br />

behoren.<br />

25 Artikel 96 : Decreet van 14/7/1998 houdende diverse bepalingen met betrekking tot het secundair onderwijs en tot<br />

wijziging van het decreet basisonderwijs. Gewijzigd met ingang van 1/9/1998 en 1/9/2001 door het decreet van<br />

14/2/2003; met ingang van 1/9/2005 door het decreet van 15/7/2005; met ingang van 1/1/2005 door het decreet van<br />

24/12/2004; met ingang van 1/6/2006 door het decreet van 7/7/2006; met ingang van 1/9/2007 door het decreet van<br />

22/6/2007; met ingang van 1/9/2009 door het decreet van 8/5/2009 en door het decreet van 9/7/2010. In de<br />

codificatie is de verwijzing naar artikel 57 aangepast, en zonder inhoudelijke wijzigingen.<br />

Codificatie betreffende het secundair onderwijs/29

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!