Integrale Tekst - Onderwijsraad

1.3 Opbouw van het advies
In hoofdstuk 2 beschrijft de raad een aantal recente ontwikkelingen rond het onderwijs
en het lerarenberoep. Hieruit komt naar voren dat een herziening van de kwalificatiestructuur
en van het opleidingsstelsel noodzakelijk is.
Hoofdstuk 3 schetst de uitgangspunten die een rol spelen bij de vormgeving van een
nieuwe kwalificatiestructuur.
Hoofdstuk 4 beschrijft de beroepen en functies die bestaan en ontstaan in het onderwijs,
en geeft twee (uiterste) mogelijkheden om deze te ordenen tot een kwalificatiestructuur.
Vervolgens wordt beschreven hoe het opleidingsstelsel voor die beide mogelijkheden er
uit kan zien. Daarna komt de wijze waarop een nieuwe kwalificatiestructuur geïmplementeerd
zou kunnen worden aan de orde en de verdeling van de rollen en verantwoordelijkheden
van de verschillende actoren.
In hoofdstuk 5 worden de beide mogelijkheden geanalyseerd.
In hoofdstuk 6 worden de vragen van de minister beantwoord en geeft de raad tot slot
aan hoe een kwalificatiestructuur voor het onderwijs eruit zou kunnen zien.
Een kwalificatiestructuur voor het onderwijs
21