Integrale Tekst - Onderwijsraad

Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (1993). Vitaal leraarschap.
Beleidsreactie naar aanleiding van het rapport ‘Een beroep met perspectief’ van de
Commissie Toekomst Leraarschap. Zoetermeer: Ministerie van Onderwijs, Cultuur en
Wetenschappen.
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (1994). Gezamenlijke richtinggevende
uitspraken. Schevenings Beraad Bestuurlijke Vernieuwing. Zoetermeer:
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen.
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (1995). De school als lerende
organisatie. Kwaliteitsbeleid op scholen voor primair en voortgezet onderwijs.
Zoetermeer: Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen.
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (1998). Convenant
Lerarenopleidingen in het Wetenschappelijk Onderwijs. Zoetermeer: Ministerie van
Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen.
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (1999a). Sterke instellingen,
verantwoordelijke overheid. Zoetermeer: Ministerie van Onderwijs, Cultuur en
Wetenschappen.
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (1999b). Maatwerk voor morgen;
het perspectief van een open onderwijsarbeidsmarkt. Zoetermeer: Ministerie van
Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen.
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (2000). Onderwijs in stelling: kracht
en creativiteit voor de kennissamenleving. Zoetermeer: Ministerie van Onderwijs,
Cultuur en Wetenschappen.
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (2001a). Nota Werken in het onderwijs.
Zoetermeer: Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen.
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (2001b). Nota Maatwerk 3.
Zoetermeer: Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen.
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (2001c). Variëteit in de basis van
het voortgezet onderwijs. Beleidsreactie. Zoetermeer; Ministerie van Onderwijs,
Cultuur en Wetenschappen.
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (2002a). Plan van Aanpak
Arbeidsmarkt- en Personeelsbeleid. Brief van de minister van OCenW aan de voorzitter
van de Tweede Kamer der Staten-Generaal d.d. 2 december 2002.
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (2002b). Nota Werken in het onderwijs
2003. Zoetermeer: Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen.
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (2002c). De school centraal. Verdere
versterking van de school in de educatieve infrastructuur. Notitie van de minister
van OCenW. Zoetermeer: Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen.
Onderwijsraad (2001). Briefadvies over het voorstel van Wet op de beroepen in het onderwijs.
Den Haag: Onderwijsraad.
Onderwijsraad (2002a). Wat scholen vermogen. Den Haag: Onderwijsraad.
Onderwijsraad (2002b). Spelenderwijs. Den Haag: Onderwijsraad.
Onderwijsraad (2002c). Vergrijsd maar niet verzilverd. Den Haag: Onderwijsraad.
Onderwijsraad (2002d). Samen leren leven. Den Haag: Onderwijsraad.
Onderwijsraad (2002e). Leren in een kennissamenleving. Den Haag: Onderwijsraad.
Onderwijsraad (2002f). Competenties: van complicaties tot compromis. Over schuifjes en
begrenzers. Den Haag: Onderwijsraad.
Onderwijsraad (2003a). Leren in samenspel. Den Haag: Onderwijsraad.
Onderwijsraad (2003b). Kennis van onderwijs. Den Haag: Onderwijsraad.
Onderwijsraad (2003c). Www.web-leren.nl. Den Haag: Onderwijsraad.
Een kwalificatiestructuur voor het onderwijs
71