SAMENSTURING IN DE MAATSCHAPPELIJkE OPVANG

ook zij dat het samen onderzoek doen een grote toegevoegde waarde heeft.De resultaten die Anna van Deth en Lia van Doorn beschrijven, samen met onzeeigen ervaringen, bieden genoeg stimulans om dit soort onderzoek verder te ontwikkelen.Dicht op en samen met de praktijk onderzoek doen, met ruimte voor de diverseperspectieven, en het betrekken van cliënten en professionals bij de verschillende fasenvan het onderzoek (ontwerp, dataverzameling, analyse, verslaglegging) heeft een grotetoegevoegde waarde. Door deze benadering ontstaat kennis die voor betrokkenen herkenbaaris, bijdraagt aan de onderzochte praktijk en aan de ontwikkeling van vergelijkbarepraktijken.De inzet van cliënten, mensen met ervaring, in het ontwikkelen en uitvoeren vanonderzoek staat nog in de kinderschoenen. Samensturing vereist van onderzoekers datzij in staat zijn contacten te leggen en te houden, aan kunnen sluiten bij de verschillendebelevingswerelden en kunnen werken met partners die daarbij kunnen helpen(bijvoorbeeld ervaringswerkers). Voor onderzoek geldt dat een dergelijke werkwijze eenflexibele planning, tijd en geduld vereist. Voor het onderwijs is van groot belang dat hetgeleerde verankerd wordt, daarvoor is het noodzakelijk dat de organisatie en het netwerkvan de organisatie van de student mee leert en dat ze samen kantelen.Veel van wat wij hebben beschreven in de vorige hoofdstukken gaat niet alleen overkennis, maar ook over vaardigheid en facilitering. Kennis kun je op school leren of uiteen boek lezen. Maar vaardigheid is iets wat je ontwikkelt met de jaren. Daarvoor is eenonderwijssysteem nodig dat het ondersteunt.Samengevat komt dit neer op meer aandacht voor kennisontwikkeling vanuit hetperspectief van de belevingswereld van en participatie door doelgroepen uit het werkveld(cliënten, ervaringswerkers, professionals). Door cocreatie sluit de kennisontwikkelingmeer aan op de behoefte van de praktijk en kan beter vorm gegeven worden aansamensturing. Dit boek is daar naar onze mening een bewijs van.116 Samensturing in de maatschappelijke opvang