SAMENSTURING IN DE MAATSCHAPPELIJkE OPVANG

Samen je leven op de rails krijgen. Bevindingen uit hetCampus Diep onderzoek - Geertjan EmmensSommige jongeren hebben hun leven niet op de rails en vanwege complexe problematiekop meerdere levensgebieden hebben zij steun nodig. Campus Diep biedt een programmain Groningen voor deze jongeren vanaf 18 jaar. Een eerste onderzoek laat ziendat Campus Diep deelnemers wensen hebben om met hulp van anderen hun doelen opgebied van wonen, leren en werken te behalen. Er zijn kansen om beleid op dit gebiedverder te ontwikkelen en de onderzoeksresultaten bieden input hiervoor. Hierbij gaathet ook om hoe je samen met de jongeren kunt bepalen welke steun bij hen past. Dithoofdstuk omschrijft de betreffende jongeren en het Campus Diep programma. Vervolgenswordt ingegaan op wie het proces aanstuurt en wat de rol van het netwerk kan zijnin het kader van samensturing.Campus Diep is een keten van samenhangende en samenwerkende woon-leer-werkvoorzieningen voor jongvolwassenen van 18 – 27 jaar die dak- of thuisloos zijn of datdreigen te worden. Op diverse leefgebieden is de problematiek van risicojongeren waarte nemen, zoals bij wonen, werken en leren. Bij wonen betreft dit vormen van dakloosheid,bij werken niet participeren op de arbeidsmarkt en bij leren afwezigheid op school.Campus Diep heeft een aanbod voor jongeren, die niet of moeilijk hun leven op de railskrijgen. Een diversiteit aan woonvoorzieningen biedt de gelegenheid om begeleiding tevariëren van 24 uur per dag tot enkele uren per week. Een doorstroommogelijkheid isaanwezig en aan het einde van het traject kunnen jongeren een proefwoning toegewezenkrijgen. Naast woonbegeleiding is er steun bij het volgen van een opleiding, vindenvan werk en wensen op andere levensgebieden. Daarom zijn er instanties op het gebiedvan onderwijs, wonen, werk, (jeugd-) hulpverlening en inkomen betrokken.Doel is om jongeren te begeleiden naar zelfstandig wonen, een startkwalificatie ofvast werk, om daarmee maatschappelijke uitval te voorkomen. Het aanbod van CampusDiep is nog in ontwikkeling. Een handboek beschrijft de basis van het aanbod. Hetevaluatieonderzoek moet eraan bijdragen dat er een min of meer uitgekristalliseerdewerkwijze ontstaat. Aanpassing en uitwerking van de werkprocessen van disciplines vande betrokken instellingen krijgt voortdurend aandacht. Deze beschrijvingen helpen omrichting te geven aan begeleiden en interdisciplinaire samenwerking bij de trajecten vanjongeren.Campus Diep is één van de vijf praktijken die zijn ondergebracht in de Wmo-werkplaatsGroningen-Drenthe. Deelname aan de Wmo-werkplaats geeft de gelegenheid omCampus Diep door middel van onderzoek te volgen. De studie richt zich op werkzamebestanddelen van het programma en een onderdeel ervan vormen multiple casestudy’s.Jongeren, belangrijke anderen (uit het sociale netwerk van de jongeren) en professionelebegeleiders worden anderhalf jaar gevolgd. Semigestructureerde interviews met dezebetrokkenen dienen zicht te geven op wat werkt om doelen op het gebied van wonen,leren en werken te behalen. De eerste meting levert een beeld op van de beginsituatieSamensturing in de maatschappelijke opvang 49