tweede periodieke rapport - Kinderrechtencommissariaat

technieken voor de opname van het verhoor in het kader van de strafrechtspleging(hoofdzakelijk met betrekking tot kinderen die het slachtoffer of getuige zijn vanzedendelicten). Er is een amendement ingediend op het wetsontwerp tot regeling van deaudiovisuele opname van het verhoor. Ingeval de rechtbank het om de waarheid aan het lichtte brengen noodzakelijk acht de verschijning van de minderjarige te bevelen, gebeurt dit doormiddel van videoconferencing teneinde te voorkomen dat het kind met de vermoedelijkedader van het misbruik wordt geconfronteerd.België is een van de 12 pilootlanden die Unicef heeft gekozen voor het programma What doyou think? Dit project is erop gericht de inspraak van kinderen in alle aspecten van hetmaatschappelijk leven die hen aanbelangen, aan te moedigen. De bedoeling daarbij bestaaterin dit participatieproces juist in het kader van de uitwerking van het verslag inzake dekinderrechten aan te vatten. Deze eerste participatie van kinderen moet als voorbeeld dienenen aanleiding geven tot positieve reacties. Het ministerie van Justitie heeft het opstarten vandit project in België gesubsidieerd.Verspreiding van de beginselen van het Verdrag«Het Comité spoort de Verdragsluitende Staat ertoe aan een systeem uit te werken dat ertoestrekt de beginselen en de bepalingen van het Verdrag in ruime mate ter kennis te brengenvan zowel de volwassenen als van de kinderen. Zij doet bovendien de aanbeveling dat debeginselen en de doelstellingen van het Verdrag op ruime schaal moeten wordenbekendgemaakt in de in België gesproken talen en dat zij moeten worden vertaald in de talenvan de belangrijkste groep van vluchtelingen en immigranten. Rekening houdend met degoedkeuring van resolutie 49/184, waarin de algemene vergadering van de Verenigde Natieshet Decennium voor de opvoeding op het stuk van de rechten van de mens heeftafgekondigd, moedigt het Comité de Verdragsluitende Staat aan van deze gelegenheidgebruik te maken om het Verdrag inzake de rechten van het kind in de onderwijsprogramma'sin te voeren. Volgens het Comité is het eveneens belangrijk dat de onderwijsmethodes die inde scholen worden aangewend, doordrongen zijn van de geest en van de beginselen van hetVerdrag, alsook gegrond zijn op de doelstellingen inzake opvoeding omschreven in artikel 29ervan».Zoals hierna wordt uiteengezet is een bundel met het oorspronkelijk rapport van België, debeknopte verslagen van de zittingen van het comité en de beschouwingen van het comité metbetrekking tot het rapport bekendgemaakt. De bundel bevat eveneens de tekst van hetVerdrag.In de Franse Gemeenschap vormt de voorlichting omtrent de rechten van het kind eenspecifieke opdracht van de algemeen afgevaardigde voor de rechten van het kind. DeGemeenschap heeft bovendien verscheidene acties gevoerd. Zo heeft zij naar aanleiding vande dag van de rechten van het kind op 20 november 1998 beslist aan het onderwijzendpersoneel een informatiebrochure betreffende de rechten van het kind ter beschikking testellen, evenals een affiche waarop bepaalde artikelen van het Verdrag zijn vermeld. Dieaffiches zijn eveneens beschikbaar in alle diensten van de sector jeugdbijstand. De NationaleOrde van Advocaten heeft de actie L'avocat dans l'école opgezet voor leerlingen van het zesdejaar lager onderwijs en van het secundair onderwijs.Inzake de schoolprogramma's zijn de doelstellingen van het onderwijs duidelijk omschreven inhet decreet van 24 juli 1997. Een van de doelstellingen ervan bestaat inzonderheid erin alleleerlingen op te voeden tot burgers met verantwoordelijkheidsbesef, welke bekwaam zijn aande ontwikkeling van een democratische, solidaire en pluralistische samenleving die openstaatvoor andere culturen mee te werken. Een cel Démocratie ou Barbarie is opgericht en belastmet de coördinatie van de vraagstukken in verband met de opvoeding tot voornoemd