à RSBERETNING 2010 - Porsgrunn Kommune

Å R S B E R E T N I N G 2 0 10V i r k s o m h e t e n e s å r s m e l d i n g e rMÅLEINDIKATORER 2008 2009 2010 MålForesattes tilfredshet med informasjon 4.8 4.9 4.6 3.7SamfunnForesattes medvirkning 4.8 4.7 4.4 3.7Foresattes tilfredshet med barnets læring 4.0 4.9 4.3 3.7Foresattes tilfredshet med skolens håndteringav mobbing4.8 3.8 3.8 3.73.1 Kommentarer til virksomhetens målekart genereltVi fokuserer på økt læringsutbytte for elevene våre jfr. Kvalitetsplanarbeidet. Vi har derfor satt i gangkompetansehevingstiltak innefor vurdering og veiledning. Med det ønsker vi også å få lærere som virkermer motiverende enn det elevene svarer i elevundersøkelsen. Vi har også satt i gang konkrete tiltak for åbedre resultatene på nasjonale prøver og til skriftlig eksamen.Vi har for øvrig bygget et flott leirsted, fått nye smartboards og utvidet kantinedriften, og har enkontinuerlig prosess med elevråd og FAU om læringsmiljøtiltak, og muligheter for elevmedvirkning.Når det gjelder misnøyen med det fysiske arbeidsmiljøet som fremkommer både blant elever og lærere,er det naturlig å tro at vårt kjellerlokale, Oasen, som ikke er i bruk pga vannskader, er en av årsakene. Vihar fått lovnader fra Byggdrift om at det skal være klart til bruk i april 2011. Ellers bærer bygget preg av atdet snart er 50 år gammelt, og at midlene til vedlikehold ikke er tilstrekkelige i forhold til å demme opp forbehovene våre.4. Personalsituasjonen2008 2009 2010Stillingshjemler omregnet til hele stillinger pr 31.12 27 27.4 27,5Sykefravær i prosent 6,2 6,6 5,54.1 Kommentarer til personalsituasjonen i virksomheten genereltVi har høy faglig kompetanse blant personalet og har det siste året også blitt praksisskole forlærerstudenter ved Høgskolen i Telemark (HiT). Det tilfører oss mer kompetanse. Vi må kontinuerligutvikle vår kompetanse i forhold til elevers behov, faglige krav og grunnleggende ferdigheter i f. eks. IKT.I inneværende skoleår satser vi spesielt på vurdering for læring og andre kompetansehevingstiltak medbakgrunn i Kvalitetsarbeidet4.2 Kommentarer til sykefraværetGledelig med en nedgang i sykefraværet, selv om den ikke er så stor som ønsket. Likevel har vi kontrollpå årsakene til fraværet, og det er begrensede muligheter for tilrettelegginger når lærere er sykmeldte fraå undervise. Vi fokuserer på nærværsplanen, og arbeidsmiljøet vårt. De to siste kvartalene i 2010 ersykefraværet under målet på 4,6%5. Økonomisk statusKjølnes ungdomsskoleRegnskap2008Regnskap2009Regnskap2010Budsjett2010AvvikSum utgifter 16.608 17.349 19.144 18.324 -819Sum inntekter -965 -835 -850 -74 774Forbruki %Nettoutgift 15.643 16.514 18.295 18.250 -45 100,25.1 Kommentarer til den økonomiske situasjonen ved utgangen av 2010.Vi har full kapasitetsutnyttelse med store klasser og få grupper. Det er mange behov for spesialundervisningog tilrettelagt undervisning som vi ikke alltid kan tilfredsstille godt nok innenfor den eksisterenderamma. Vi fikk en liten økning i antall elever, som gjorde at vi ikke måtte redusere antall lærere på skolenhøsten 2010. Årsakene til et lite minus i regnskapet er at vi måtte bruke noen ekstra ressurser for å73