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Manual dos cuidadores de pessoas idosas - Secretaria de ...

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<strong>Manual</strong> <strong>dos</strong> <strong>cuidadores</strong> <strong>de</strong> <strong>pessoas</strong> i<strong>dos</strong>as<br />

Ministério da Saú<strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolveram um trabalho conjunto com especialistas<br />

da área <strong>de</strong> gerontologia para propor um programa <strong>de</strong> formação<br />

para <strong>cuidadores</strong> <strong>de</strong> i<strong>dos</strong>os. Os conteú<strong>dos</strong> <strong>de</strong>fini<strong>dos</strong> foram, <strong>de</strong><br />

alguma forma, contempla<strong>dos</strong> neste material.<br />

Definição <strong>de</strong> cuidador e formação mínima<br />

C uidador <strong>de</strong> i<strong>dos</strong>os po<strong>de</strong> ser <strong>de</strong>finido como aquele que cuida <strong>de</strong><br />

<strong>pessoas</strong> i<strong>dos</strong>as com <strong>de</strong>pendência, <strong>de</strong>senvolvendo ações que promovam<br />

a melhoria <strong>de</strong> sua qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> vida em relação a si, à família e à<br />

socieda<strong>de</strong>. Suas ações fazem interface principalmente com a saú<strong>de</strong>, a<br />

educação e a assistência social e <strong>de</strong>vem ser pautadas pela solidarieda<strong>de</strong>,<br />

compaixão, paciência e equilíbrio emocional.<br />

Segundo a <strong>de</strong>scrição da CBO, o cuidador <strong>de</strong> i<strong>dos</strong>os tem as seguintes<br />

funções:<br />

a) Cuidar da pessoa i<strong>dos</strong>a:<br />

Cuidar da aparência e higiene pessoal.<br />

Observar os horários das ativida<strong>de</strong>s diárias.<br />

Ajudar no banho, na alimentação, no andar e nas necessida<strong>de</strong>s<br />

fisiológicas.<br />

Estar atento às ações da pessoa i<strong>dos</strong>a.<br />

Verificar as informações dadas pela pessoa i<strong>dos</strong>a.<br />

Informar-se do dia a dia da pessoa i<strong>dos</strong>a no retorno <strong>de</strong> sua folga.<br />

Relatar o dia a dia da pessoa i<strong>dos</strong>a aos responsáveis.<br />

Manter o lazer e a recreação no dia a dia.<br />

Desestimular a agressivida<strong>de</strong> da pessoa i<strong>dos</strong>a<br />

b) Promover o bem-estar:<br />

Ouvir a pessoa i<strong>dos</strong>a, respeitando sua necessida<strong>de</strong> individual<br />

<strong>de</strong> falar.<br />

Dar apoio psicológico e emocional.<br />

Para comPreen<strong>de</strong>r o cuidado com a Pessoa i<strong>dos</strong>a<br />

Ajudar na recuperação da autoestima, <strong>dos</strong> valores e da afetivida<strong>de</strong>.<br />

Promover momentos <strong>de</strong> afetivida<strong>de</strong>.<br />

Estimular a in<strong>de</strong>pendência.<br />

Auxiliar e respeitar a pessoa i<strong>dos</strong>a em sua necessida<strong>de</strong> espiritual<br />

e religiosa.<br />

c) Cuidar da alimentação da pessoa i<strong>dos</strong>a:<br />

Participar na elaboração do cardápio.<br />

Verificar a <strong>de</strong>spensa.<br />

Observar a qualida<strong>de</strong> e a valida<strong>de</strong> <strong>dos</strong> alimentos.<br />

Fazer as compras conforme lista e cardápio.<br />

Preparar a alimentação.<br />

Servir a refeição em ambientes e em porções a<strong>de</strong>quadas.<br />

Estimular e controlar a ingestão <strong>de</strong> líqui<strong>dos</strong> e <strong>de</strong> alimentos varia<strong>dos</strong>.<br />

Reeducar os hábitos alimentares.<br />

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