Manual dos cuidadores de pessoas idosas - Secretaria de ...
Manual dos cuidadores de pessoas idosas - Secretaria de ...
Manual dos cuidadores de pessoas idosas - Secretaria de ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
142<br />
<strong>Manual</strong> <strong>dos</strong> <strong>cuidadores</strong> <strong>de</strong> <strong>pessoas</strong> i<strong>dos</strong>as<br />
Como evolui a doença <strong>de</strong> Alzheimer?<br />
Embora o curso da DA não seja igual para todas as <strong>pessoas</strong>, os sintomas<br />
<strong>de</strong>senvolvi<strong>dos</strong>, na maioria das vezes, seguem os mesmos estágios<br />
gerais.<br />
1. Estágio pré-clínico – Regiões do cérebro<br />
ligadas à memória <strong>de</strong> curto e longo prazos<br />
começam a ser afetadas. Essas mudanças<br />
possivelmente se iniciam <strong>de</strong>z a vinte anos<br />
antes <strong>dos</strong> primeiros sinais e sintomas perceptíveis.<br />
Surgem os primeiros sintomas<br />
córtex cerebral<br />
<strong>de</strong> perda <strong>de</strong> memória, ainda pouco significativos.<br />
hipocampo córtex entorrinal<br />
2. Estágio inicial – A doença começa a afetar<br />
o córtex cerebral, a perda <strong>de</strong> memória<br />
continua a evoluir e outras habilida<strong>de</strong>s<br />
cognitivas passam também a ficar comprometidas.<br />
Normalmente é nessa fase<br />
que é feito o diagnóstico clínico. Os principais<br />
sinais incluem: perda <strong>de</strong> memória;<br />
dificulda<strong>de</strong> da pessoa em se localizar no espaço (ao sair <strong>de</strong> casa<br />
po<strong>de</strong> não conseguir voltar); mais tempo para <strong>de</strong>sempenhar ativida<strong>de</strong>s<br />
do dia a dia que a pessoa sempre fez; problemas para administrar<br />
as finanças e pagar as contas; dificulda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> julgamento<br />
diante <strong>de</strong> problemas, levando a <strong>de</strong>cisões ruins; perda da espontaneida<strong>de</strong><br />
e do senso <strong>de</strong> iniciativa; mudanças <strong>de</strong> humor e <strong>de</strong> personalida<strong>de</strong><br />
que po<strong>de</strong>m aumentar a ansieda<strong>de</strong>. Nessa fase, a pessoa<br />
po<strong>de</strong> ainda parecer saudável, mas começa a apresentar dificulda<strong>de</strong>s<br />
no <strong>de</strong>sempenho <strong>de</strong> ativida<strong>de</strong>s mais complexas no dia a dia.<br />
DA pré-clínica.<br />
3. Estágio mo<strong>de</strong>rado – A doença avança para outras áreas do córtex<br />
cerebral que controlam a linguagem, raciocínio, processamento<br />
sensorial e consciência. As regiões afetadas continuam a se atrofiar<br />
Como auxiliar a pessoa i<strong>dos</strong>a Com limitações Cognitivas<br />
e os sinais e sintomas da doença tornam-se mais pronuncia<strong>dos</strong>. É<br />
a fase em que os problemas comportamentais, como agitação e<br />
perambulação, po<strong>de</strong>m ocorrer exigindo maior supervisão e cuidado.<br />
Os familiares em geral têm muita dificulda<strong>de</strong> em lidar com<br />
essa fase. Os principais sinais e sintomas observa<strong>dos</strong> são: perda <strong>de</strong><br />
memória mais acentuada; confusão mental; dificulda<strong>de</strong> em manter<br />
a atenção; problemas no reconhecimento <strong>de</strong> amigos e familiares;<br />
dificulda<strong>de</strong> com linguagem; problemas com leitura e com<br />
números; dificulda<strong>de</strong> em se organizar e pensar com lógica; incapacida<strong>de</strong><br />
<strong>de</strong> apren<strong>de</strong>r novas coisas ou <strong>de</strong> lidar com situações inesperadas;<br />
agitação, perambulação, dificulda<strong>de</strong> em repousar; medo<br />
e ansieda<strong>de</strong>, especialmente ao entar<strong>de</strong>cer; alucinações, ilusões,<br />
irritabilida<strong>de</strong>, <strong>de</strong>sconfiança ou paranoia; perda <strong>de</strong> controle <strong>dos</strong><br />
impulsos (uso <strong>de</strong> linguagem vulgar, <strong>de</strong>spir-se em locais e momentos<br />
ina<strong>de</strong>qua<strong>dos</strong>, utilizar mo<strong>dos</strong> não aceitos socialmente); problemas<br />
<strong>de</strong> percepção espacial (dificulda<strong>de</strong> em se levantar da ca<strong>de</strong>ira<br />
ou se posicionar na mesa).<br />
O comportamento do ser humano é resultado<br />
<strong>de</strong> complexos processos cerebrais. Na<br />
DA, esse processo é afetado, ocasionando<br />
situações estressantes ou comportamentos<br />
inapropria<strong>dos</strong>. Por exemplo, a pessoa po<strong>de</strong><br />
reagir <strong>de</strong> forma furiosa recusando-se a tomar<br />
banho ou a trocar <strong>de</strong> roupa simplesmente<br />
porque não compreen<strong>de</strong> o que o<br />
cuidador está pedindo ou, se compreen<strong>de</strong>,<br />
não se lembra <strong>de</strong> como fazê-lo. A fúria é<br />
uma forma <strong>de</strong> mascarar a ansieda<strong>de</strong> ou a<br />
confusão. Para a pessoa, faz sentido tirar a<br />
roupa quando sente calor, mas ela não enten<strong>de</strong><br />
(ou não lembra) que não é um comportamento<br />
aceitável em locais públicos.<br />
Retração do<br />
hipocampo<br />
Retração do<br />
córtex cerebral<br />
DA inicial e mo<strong>de</strong>rada.<br />
143<br />
Dilatação mo<strong>de</strong>rada<br />
<strong>dos</strong> ventrículos