Instrumento de Avaliação de Doces Finos - Mestrado Profissional ...
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(Continuação)<br />
Padrão <strong>de</strong> Utilida<strong>de</strong> <strong>Avaliação</strong><br />
U8 – Preocupação com Consequências e Influência<br />
As avaliações <strong>de</strong>vem promover o uso responsável e a<strong>de</strong>quado <strong>de</strong> seus<br />
AC<br />
resultados, além <strong>de</strong> prevenir conseqüências negativas, in<strong>de</strong>sejáveis e má<br />
utilização.<br />
Fonte: JOINT COMMITTEE ON STANDARDS FOR EDUCATIONAL EVALUATION, (2011) p. 3.<br />
O processo <strong>de</strong> aplicação da versão inicial do instrumento aten<strong>de</strong>u<br />
completamente a seis padrões da categoria Utilida<strong>de</strong>. Em relação ao padrão U1, a<br />
atuação competente da equipe <strong>de</strong> aplicação do instrumento mostrou-se como um<br />
fator relevante à sua credibilida<strong>de</strong>. Durante a aplicação do questionário, os<br />
entrevistadores <strong>de</strong>monstraram ter conhecimento da tarefa a <strong>de</strong>sempenhar,<br />
mantiveram bom nível <strong>de</strong> interação com os consumidores e, ainda, mostraram<br />
entusiasmo pela ativida<strong>de</strong>, sem per<strong>de</strong>r a in<strong>de</strong>pendência necessária à sua execução.<br />
A conduta da equipe, pautada nas orientações estabelecidas durante o<br />
treinamento específico e o pré-teste realizado anteriormente à aplicação do<br />
instrumento, promoveu a necessária atenção aos consumidores, aten<strong>de</strong>ndo ao<br />
padrão U2, que recomenda: “As avaliações <strong>de</strong>vem <strong>de</strong>dicar atenção a todos os<br />
indivíduos e grupos envolvidos (...) e por elas afetados” (JOINT COMMITTEE ON<br />
STANDARDS FOR EDUCATIONAL EVALUATION, 2011, p. 3).<br />
Os entrevistadores <strong>de</strong>ram atenção à diversida<strong>de</strong> <strong>de</strong> valores sociais e<br />
individuais dos entrevistados, respeitando as contribuições dadas durante a<br />
aplicação do instrumento, assim aten<strong>de</strong>ndo ao que recomenda o padrão U4 -<br />
Explicitação <strong>de</strong> Valores.<br />
De acordo com o padrão U5, as informações levantadas foram consi<strong>de</strong>radas<br />
relevantes, pois aten<strong>de</strong>ram às <strong>de</strong>mandas do estudo. Confirmaram a validação do<br />
instrumento, aumentando sua utilida<strong>de</strong> e, como subproduto, geraram elementos<br />
para aperfeiçoamento do empreendimento. A aceitação do processo <strong>de</strong> coleta pelos<br />
respon<strong>de</strong>ntes fortaleceu a relevância da informação coletada. O propósito do estudo<br />
foi atendido.<br />
Os entrevistadores estimularam os participantes quanto à percepção e<br />
comportamento acerca do processo <strong>de</strong> aplicação do instrumento. Esse processo<br />
compensou o tempo investido no estudo, pois aten<strong>de</strong>u às suas necessida<strong>de</strong>s e ao<br />
seu propósito. Tais procedimentos representam o atendimento ao que preconiza o<br />
padrão U6 - Processos e Produtos Significativos.<br />
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