Revista Intercâmbio 2011 - Sesc
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SERVIÇO SOCIAL DO COMÉRCIO INTERCÂMBIO . RIO DE JANEIRO . v. 1 . n. 1 . NOVEMBRO/FEVEREIRO | p. 24-41<br />
As organizações, atualmente, transcendem a concepção burocrática,<br />
criam valores, crenças e significados. Os desafios de<br />
mudar e evoluir para novas formas de trabalho, na busca<br />
de melhores desempenhos, depende de seus líderes. Vivemos<br />
na era do conhecimento e torna-se necessário a reestruturação<br />
das competências para transformar as informações disponíveis,<br />
mais agilmente, em conhecimento e com isso alcançar<br />
os objetivos estratégicos. O desenvolvimento de competências<br />
funcionais, a partir das competências organizacionais, propicia<br />
a aquisição e a atualização contínua dos conhecimentos,<br />
habilidades e atitudes, permitindo alcançar um desempenho<br />
profissional dos recursos humanos com eficiência e qualidade<br />
o que se reverterá na afirmação institucional da organização.<br />
Referências<br />
COUTINHO, M. T. Gestão de competências. Apostila de aula do curso MBI,<br />
turma 2003.<br />
CRAWFORD, R. Na era do capital humano: o talento, a inteligência e o<br />
conhecimento como forças econômicas, seu impacto nas empresas e nas<br />
decisões de investimento. São Paulo: Atlas, 1994.<br />
DAVENPORT, T.; PRUSAK, L. Conhecimento empresarial: como as<br />
organizações gerenciam o seu capital intelectual. São Paulo: Campos, 1998.<br />
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competências. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2001.<br />
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mar. 2000.<br />
GONÇALVES, J. E. L. Os impactos das novas tecnologias nas empresas<br />
prestadoras de serviço. <strong>Revista</strong> Administração de Empresas, São Paulo, v.<br />
34, n. 1, p. 63-82, jan./fev. 1994.<br />
GONÇALVES, J. E. L. A necessidade de reinventar as empresas. <strong>Revista</strong><br />
Administração de Empresas, São Paulo, v. 38, n. 2, p. 6-17, abr./jun. 1998.<br />
NISEMBAUM, H. A competência essencial. São Paulo: Infinita, 2001.<br />
Formação de competências como fator diferencial para as organizações: um<br />
enfoque nas competências funcionais de tecnologia da informação<br />
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