Revista Intercâmbio 2011 - Sesc
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SERVIÇO SOCIAL DO COMÉRCIO INTERCÂMBIO . RIO DE JANEIRO . v. 1 . n. 1 . NOVEMBRO/FEVEREIRO | p. 52-75<br />
Porém, alguns alunos parecem não se incomodar com o barulho.<br />
A opinião de uma aluna do estado do Mato Grosso do Sul<br />
representa o pensamento de alguns alunos:<br />
Muitos alunos reclamam do barulho que às vezes acontece, porém eu<br />
não me incomodo. É um lugar de estudo coletivo aqui da escola, se<br />
quero fazer pesquisa, em silêncio, pego o livro e vou para o meu quarto.<br />
Aluna do estado do Mato Grosso do Sul<br />
Isso indica que a biblioteca também é vista como um espaço<br />
social, onde os alunos podem estudar juntos, o que não é<br />
possível nos quartos, uma vez que os prédios são separados<br />
por sexo e não é permitida a entrada de alunos do sexo<br />
oposto e até de turmas de outros anos, a não ser nas salas<br />
de convivência.<br />
Vida residencial<br />
Essa área engloba, de forma ampla, diversos aspectos da vida<br />
em comunidade da Escola SESC de Ensino Médio.<br />
Um dos serviços prestados pela área de vida residencial é o<br />
rodízio de mesas no almoço. A cada semana os alunos sentam<br />
com colegas e professores diferentes para almoçar, proporcionando<br />
a oportunidade de que todos se conheçam. Vale ressaltar<br />
que a escolha das mesas em outros horários é livre.<br />
Identificar o grau de satisfação dos alunos com o rodízio de<br />
mesas no almoço torna-se necessário a fim de realizar possíveis<br />
ajustes nesse tipo de serviço.<br />
A maioria dos alunos demonstra estar satisfeita ou muito satisfeita,<br />
representando 85,9% do total. Isso indica que o rodízio<br />
de almoço vem atingindo seu objetivo, conforme relatos das<br />
alunas dos estados do Piauí e do Rio Grande do Norte:<br />
Com o rodízio posso conhecer mais pessoas, fazer novas amizades,<br />
que eu provavelmente não faria, por causa da correria do dia a dia.<br />
Aluna do estado do Piauí<br />
Porque posso conhecer pessoas com as quais até então eu não conversava<br />
e também professores com os quais eu não tinha contato. É<br />
realmente um horário de socialização.<br />
Aluna do estado do Rio Grande do Norte<br />
O olhar de quem aprende: percepções dos<br />
alunos sobre a Escola SESC de Ensino Médio<br />
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