Revista Intercâmbio 2011 - Sesc

INTERCÂMBIO . RIO DE JANEIRO . v. 1 . n. 1 . p. 52-75 |
NOVEMBRO/FEVEREIRO SERVIÇO SOCIAL DO COMÉRCIO
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O olhar de quem aprende: percepções dos
alunos sobre a Escola SESC de Ensino Médio
Já a formação ética, para Libâneo (2007, p. 120), trataria de
formar valores e atitudes diante do mundo da política e da economia,
do consumismo, do individualismo, do sexo, da droga, da depredação
ambiental, da violência e, também, das formas de exploração que se
mantêm no capitalismo contemporâneo.
O Brasil ainda é um país de muitas desigualdades sociais e
culturais. Porém acredita-se que por meio do investimento
em educação essas desigualdades podem ser reduzidas e
até corrigidas.
Considerando a relevância dessa temática e com base nessas
premissas, avaliar políticas públicas em educação a partir do
olhar do aluno torna-se importante, já que ele será o agente
transformador de uma sociedade melhor no futuro.
A Escola SESC de Ensino Médio
Atendendo alunos procedentes de todo o Brasil, a Escola SESC
caracteriza-se por ser uma escola-residência que tem por filosofia
a busca pelo desenvolvimento pleno do aluno.
O propósito da escola fundamenta-se na excelência acadêmica,
na valorização do trabalho e do esforço pessoal, na autodisciplina
e na ética. Curiosidade intelectual, aprendizado em
tempo integral, desenvolvimento físico, criatividade, pensamento
crítico, troca de ideias e respeito às diferenças individuais
e coletivas permeiam todo o processo educacional.
A Escola SESC engloba uma comunidade residencial de alunos
e professores que encoraja e valoriza a convivência com a
diversidade, em ambiente de prática contínua de ética, honestidade,
responsabilidade, civilidade, justiça e solidariedade,
valores essenciais ao homem. Tal concepção contribui para a
formação de cidadãos proativos, íntegros, capazes de exercer
papéis de liderança e transformação em suas comunidades
e para os quais a vivência na Escola SESC de Ensino Médio
torna-se uma experiência para toda a vida.
Ela oferece a seus estudantes a oportunidade de morar, estudar
e crescer juntos em uma comunidade de aprendizagem.
Para que essa comunidade educacional atinja seus objetivos
pedagógicos, um conjunto de normas foi desenvolvido com
o objetivo de zelar pelo respeito ao outro e pelo bem comum.
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