Projeto - Vamos dar Vida aos Livros - Lúcia Morgado - 2012.pdf

GAVE. (2007). Resultados do Estudo Internacional PISA 2006. Lisboa: Ministério da
Educação.
GAVE. (2010). Resultados do estudo Internacional PISA 2009. Lisboa: Ministério da
Educação.
GEPE. (2009). A Dimensão Económica da Literacia em Portugal: Uma análise. Lisboa:
Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação.
Gough, P. B. (1972). One second of reading. Cambridge: MIT Press.
Grilo, E. M. (2010). Se não estudas, estás tramado. Lisboa: Tinta-da-China.
Hill, M. e Hill, A. (2002). Investigação por Questionário. Edições Sílabo.
IASL (1993). Declaração Política da IASL sobre Bibliotecas Escolares. Obtido em 25
de julho de 2012, de
www.isalonline.org: www.iasl.online.org/about/handbook/policysl.html
IFLA/UNESCO (2006). School library guidelines. Obtido em 25 de julho de 2012, de
http://www.ifla.org/files/school-libraries-resource-centers/publications/school-
library-guidelines/school-library-guidelines-pt.pdf.
INE (2002). A evolução das bibliotecas públicas em Portugal. Obtido em 23 de abril de
2012, de http://www.ine.pt.
International Reading Association, (1999). Using multiple methods of beginning
Papel da Biblioteca Escolar na motivação e promoção da leitura: implementação do projeto
“Vamos dar Vida aos LIVROS!” – 1º Ciclo
174
reading instruction. A position statement. January, 1999. Obtido em 03 de julho
de 2012 de, .
Iturra, R. (2007) “Trabalho de campo e observação participante em Antropologia” in
Metodologias das Ciências Sociais. Porto: Edições Afrontamento.
Jouve, V. (1993). La Lecture. Paris: Hachette.
Krashen, S. (1993). The Power of Reading: Insights from the research. Englewood,
Colorado: Libraries Unlimited.