1993 - Sociedade Brasileira de Psicologia

15.2PROCESSOS INTERATN OS NA RESOLUCXODE PROBLEMM EM MATEMXTICALucu No DE ;.FM /&M rJ>p p - .,- gn ge n jcouguUNIVERSIDAX FEDEG DE PERNAMBUCODeacordo= e riase zmt- de'Ognie s-''ndn'(e.g.,> ve& W - er,1991),rm beztimentnqse xn- fdosexmunie sem inkro sociaiseprK cas n'.lh,m1q em ï= , aIH de dm derem de recursos mn#en'nisv 'Adntem * sztuae ' .> = (1990),porexemplo,sugerequepr= ssosiA rauvosque - = na sala deaula de mnl- nelic a% vésde discuss& sentm alunose professoresé uma prH ca que 'tmnmforma o penumento em umaauvidadeplbliœ eœ laboe vm 'N- Fm'mn & Cole(1989),poroutro'M o,sugerem m'm oiqmosexpEœ ivos especifœ sdee- prx sosiA mtivos,l,m= do o cone de aproprialo.De acordo = esk = ceito,um adulo pe'aprope 'aso deuma eHnv asie 'œ osquesâoconn entescom seusobje vos,masnâoner- sAn'nment.com osobje vosda criav .Na me daemquea prM œ sede- molaeo adultotorna seusobje vosexpncitosparaacri= a esG pusa a Gpneilbnr dos signifœ os ae buidos pelo adulto àauvidade.Newmxnefal.(1989)discue evenosem queumaprofessom pr&esx larapropria os 'rabiscos'deum aluno a um sie- n designé'œ os porela= sidemdospm œ e>m- .ae uadose.almmntes,pergune do ao alunosobx o '- ef.do de seus 'dese osf'. Em auvidades dee, upo,o altmo'.apropria as'ntene se obje vosdo e o,aprOdendù queof'mbis= 'exieed- . odeum sieemn desY 'X ossôcix ltnmls ' ondtoobje vo ép* ,='rdesenhoscom cbne dosespecifcos('.n