1993 - Sociedade Brasileira de Psicologia

311 Atrru oe tm œ rrosFu-oo- sq'u N n e u-osDE GY UAX OEU fYlcfitoqW -tMa Me laaSimdo.M enKac.topœlzcamila uuekKoz . LudlmileH.B- oœ (Inoe eewde elleolologiedeuaivee*idede de so Paulo).O pe*lae kabalhoe''-'- = mo ohjee o I- e gee* mo ** dhautlzae d.coacoitol tgoe eoq poelœ de t/. do um a & oa de eonheeim lwto owplelflco . weebm daqam d/ M m e l etytidienom.Pe a- -ewtomou-le pa'a *-*-0 u- *nœ d/ 1@ *- n* peoduzldol poegrupold. elu/o* d. eeaduee om P sleoloolœ dœ due/ hlr- e. dlforee . . de * o* coalocu-M *.amhal cuelando o 1o.M oe-o2 '- nleo? aluno. bua--''-- exp lœ œ naq reketada*om ge- ralevalœado'l. d. eoneoltom 1uaeIo.alIme ..f> Ha grupo Toee ouuma e/produe o d. tlla.Totrae do elaaq dlvaelam 1e* = mo *Rv--/ ue'Faeuldadod. Mldiclae d/ Yolouq/-t-:e- ey*# tle lea* d. V/rmoar au OA OeY oe a deépere- d. D.ge1.o* alunoa foeem aollewl-Hoz e:*1) dameew lr a eoaa ee ead. Idon-O eawdo am ae o. Yle eltho aeoatoceado e 2)@xpliœ el ae al do pawta de vIefunclolall- -.0* '- nl #oeam de logeefadom pole peofo/mora/pœ*e lledaea ellptyll- - lpelo Aehelho,garae ndœ'lo o *19110 de e aela duee 'o e falo d* e- am ee deeG e ---**e&+- ---,'*-* - * - & eeezw-' o ee ---a e o e G eœ .- * P@rr- ..ee o @-M'* + ee e - e eroe- ex - r- * ze+#o* A ee e e e ---@ e* >A- '< M aW@R. +o*Y#- e& o --A-r+& e e - * *--- - N œ e' 'œe .ldlaœ = e loe*- Q/guida.+ el* ooconcoiAo.utilizedolpllo.elunole * 1do Y alz cletllz do e* o vlrhaleada u- de la foIe llzado.0* '**ultado/ Qo Tef*e/m a azpetM l Y alltatiuom do peoee*lo e tall eomol**gundo +l* clellep da av'e v*rhaloo elulo?uMllzaeam o. coM e o. eiowo eo. Tof/eoatolà+ ale nHaedagem alpmelfice.eogundo + * aotolacla de e - lel ulol o'azozam lpaeealaol;+ aI2 el llmolhançel o dltaronç- pncaywkadaq Iwtr- - n?(PAHO 1* peet/ 2)o Intore ol (dlflrlltll ge- eel,dlfee*nl/l œemam dlfeelat*l do/-erie oq da paëe ' paee a wdolœegrawura./Ae.)..tlE**** rloultadol SM dilcutidol ,pelmoiram ewto e *m T/leçeo à pedprlaw* '*2a da 'areazna m ldlda *m +l* *la foIeoadlçho dede pole p'G *lloee para apeodue a da2 œ xton.A lagulr'R la-q. d/ loae+ ala aao eoza do cawh/em ewto p'oduzidopalop elupom lome do'a. eom o hale a prdpda pol*lhlldedo de Idle -O da elamqa, *ou padelo d. ocoeze cla .Qua werlehltldada '.o a oo+llwcia da*G elpo? po dipm lemo lodo.Roeë- huuca '.. eolaelowae a ne ureza de eoahotzim leO ne uldo poloa aluno* e o peo- lo de eoalkucAo dontytado pole M AlIm* do@ TeluleoQ c'om Tole /qole eleedaq poraI/M/Q '/édcol.d/ difea e * veet/no l.** *eoacolto. eoMdieaot e el/wtlflcoqeno Ie ito de ampllaram pollih ldadol de c0*p'wowlho dok 'olulado.l*guado alguawëileeae ?'lfoTaweiailteM = lM