LIVRO DO PROFESSOR - Portal Educacional

______. Por quê: natureza. São Paulo: Ática. 1997.VERDE. São Paulo: Nova Cultural, 1992.VERDET, Jean Pierre; PACIORNIK, Celso M. Atlas do céu. São Paulo: Melhoramentos,1996.______. O ovo. São Paulo: Melhoramentos, 1991.VERMELHO. São Paulo: Nova Cultural, 1992.VIANA, Vivina de Assis. Meu dente caiu. Belo Horizonte: Lê, 1998.VICTORINO, Célia J. A. Minha rua. Rio de Janeiro: Vozes, 1993.WOOD, Audrey. A casa sonolenta. São Paulo: Ática, 1996.______. Meus porquinhos. São Paulo: Ática, 1996.______. A história de pequeno pinguim. São Paulo: Ática, 1996.______. O rei bigodeira e sua banheira. São Paulo: Ática, 2002.ZATZ, Lia. Aventura da escrita: história do desenho que virou letra. São Paulo: Moderna,1991.ZIRALDO. As cores e os dias. São Paulo: Melhoramentos, 1991.______. As flores da primavera. São Paulo: Melhoramentos, 1991.______. Um amor de família. São Paulo: Melhoramentos, 1991.ZOKEISHA, Tokio. Sopa de legumes. São Paulo: Siciliano, 1997.Em relação ao trabalho com a Linguagem Oral e Escrita, na perspectiva da alfabetizaçãoe do letramento, incluindo a literatura, indicamos uma bibliografia atualizada para o professor,com o mesmo intuito de ampliar as discussões e os encaminhamentos metodológicos em relaçãoa esse eixo:AMARILHA, Marly. Estão mortas as fadas?: literatura infantil e prática pedagógica. Petrópolis:Vozes, Natal: EDUFRN, 1997.BRENMAN, Ilan. Através da vidraça da escola: formando novos leitores. São Paulo: Casa doPsicólogo, 2005.BUSATTO, Cléo. Contar e encantar: pequenos segredos da narrativa. Petrópolis: Vozes, 2003.CAGLIARI, Gladis Massini; CAGLIARI, Luiz Carlos. Diante das letras: a escrita na alfabetização.Campinas: Mercado das Letras; São Paulo: Fapesp, 1999.CAGLIARI, Luiz Carlos. Alfabetização & Linguística. São Paulo: Scipione, 2003.______. Alfabetização sem o bá-bé-bi-bó-bu. São Paulo: Scipione, 1998.CÓCCO, Maria Fernandes; HAILER, Marco Antônio. Didática da alfabetização: decifrar omundo – alfabetização e socioconstrutivismo. São Paulo: FTD, 1996.COLOMER, Teresa; CAMPS, Anna. Ensinar a ler, ensinar a compreender. Porto Alegre:Artmed, 2002.61