LIVRO DO PROFESSOR - Portal Educacional

• Percepção, identificação e expressão das sensações, limites, potencialidades, sinaisvitais e integridade do próprio corpo.Equilíbrio e coordenação• Participação em brincadeiras e jogos que envolvam correr, subir, descer, escorregar,pendurar-se, movimentar-se, dançar, etc., para ampliar gradualmente o conhecimento eo controle sobre corpo e movimento.• Utilização dos recursos de deslocamento e das habilidades de equilíbrio, força, velocidade,resistência e flexibilidade nos jogos e brincadeiras dos quais participa.MÚSICAO fazer musical• Participação em jogos e brincadeiras que envolvam a dança e a confecção de instrumentosmusicais.• Reconhecimento da música como forma de expressar sentimentos.• Repertório de canções para desenvolver memória musical.Apreciação musical• Escuta de obras musicais de diferentes gêneros.• Reconhecimento de elementos musicais básicos.NATUREZA E SOCIEDADEOrganização dos grupos no seu modo de ser, viver e trabalhar• Participação em atividades que envolvam brincadeiras e jogos que digam respeito àstradições culturais de sua comunidade e de outras.• Conhecimento de modos de ser e viver de alguns grupos sociais do presente.• Valorização do patrimônio cultural do seu grupo social.Os lugares e suas paisagens• Observação da paisagem local (construções, espaços urbanos).• Conhecimento e valorização dos espaços de uso coletivo.• Valorização de atitudes de manutenção e preservação dos espaços coletivos e do meioambiente.Objetos e processos de transformação• Participação em atividades que envolvam processos de confecção de objetos.Os seres vivos• Conhecimento dos direitos e deveres que asseguram o seu bem-estar como cidadão.68Ensino Fundamental • 1º. ano • 1º. volume