texto - Unisul

78Pode-se observar que as questões são elaboradas de forma tradicional, com o objetivode remeter o aluno à leitura do texto em busca de informações referenciais, sem qualquercunho de problematização ou possibilidade de questionamentos.Devido aos limites do tempo disponível para o trabalho com o conteúdo programáticodeterminado e as especificidades do Curso, emerge a impossibilidade de estudo aprofundadode todos os autores. Compreende-se, portanto, que esta parte do conteúdo possa realmenteser apresentada de forma mais superficial, com caráter de registro e informação.Questiona-se, no entanto, a pertinência da questão cinco: “Que características deO Uraguai nos permitem afirmar que ele antecipa elementos da estética do Romantismo?”.Embora a resposta esteja claramente localizada na biografia de José Basílio da Gama, como sepode verificar:O Uraguai narra a luta entre os índios dos Sete Povos das Missões, do Uruguai, instigadospelos jesuítas, contra o exército luso-espanhol que deveria transferir as missõespara os domínios portugueses na América e a Colônia do Sacramento para aEspanha.Destacam-se no poema a fuga ao modelo camomiano e o abandono das personagensmitológicas, substituídas por elementos da cultura indígena, com a exaltação do espíritoguerreiro e a descrição da natureza brasileira, características que iriam anteciparo Romantismo. (p. 171),Considera-se a questão inadequada para o momento, visto que o aluno ainda nãoestudou o estilo literário Romantismo. É uma realidade com que ele ainda não teve contato,do ponto de vista de tomada de consciência. A busca representará apenas um esforço para daruma resposta a todas as questões.No item “Principais autores”, junto à apresentação do autor árcade Cláudio Manoelda Costa, o autor transcreve um soneto daquele poeta, disposto a seguir:SonetoDestes penhascos fez a naturezao berço, em que nasci! Oh quem cuidara,que entre penhas tão duras se criara