Regulamento Interno de Funções e Tarefas - Câmara Municipal de ...
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Assistente OperacionalExercer funções <strong>de</strong> natureza executiva, <strong>de</strong> carácter manual oumecânico, enquadradas em directivas gerais <strong>de</strong>finidas eindispensáveis ao funcionamento da unida<strong>de</strong> orgânica;Zelar pelas instalações e equipamentos afectos à sua activida<strong>de</strong>,garantindo a sua funcionalida<strong>de</strong> e actualização em função <strong>de</strong>necessida<strong>de</strong>s objectivas;Auto-condução sempre que necessário para a satisfação dasnecessida<strong>de</strong>s do serviço, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> que <strong>de</strong>vidamente habilitado para oefeito.Auxiliar <strong>de</strong> AcçãoEducativaServiços GeraisAssegurar o cumprimento das normas e regras <strong>de</strong> Higiene, Segurança e Saú<strong>de</strong> no trabalho;Promover medidas que procurem minimizar a exclusão social, em contexto escolar, e garantir a igualda<strong>de</strong> <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong> aosalunos;Prestar apoio socioeconómico aos alunos do 1° ciclo do ensino básico cujas famílias apresentam um nível <strong>de</strong>sfavorecido,através do processo <strong>de</strong> atribuição <strong>de</strong> auxílios económicos directos, <strong>de</strong> acordo com a legislação em vigor;Desenvolver o programa <strong>de</strong> alimentação escolar <strong>de</strong>stinado à educação pré -escolar e 1° ciclo do ensino básico da re<strong>de</strong> pública,<strong>de</strong> acordo com as <strong>de</strong>terminações legais;Assegurar a gestão dos refeitórios escolares em articulação com os agrupamentos <strong>de</strong> escolas;Proce<strong>de</strong>r ao apetrechamento dos refeitórios e espaços <strong>de</strong> refeições;Auxiliar em tarefas <strong>de</strong> carácter administrativo, <strong>de</strong>signadamente aten<strong>de</strong>r e encaminhar, telefónica ou pessoalmente, o públicointerno e externo à organização, transmitir informações, mensagens bem como receber, separar e entregar correspondência,documentação e materiais;Auxiliar no arquivo <strong>de</strong> documentação, separando-a em função do tipo <strong>de</strong> assunto, ou do tipo <strong>de</strong> documento, respeitando regras eprocedimentos <strong>de</strong> arquivo;Assegurar a entrega e recepção <strong>de</strong> documentação, garantindo o encaminhamento <strong>de</strong> correspondências, processos ou quaisqueroutros documentos;Tirar fotocópias <strong>de</strong> documentos e proce<strong>de</strong>r à enca<strong>de</strong>rnação, quando necessário;Realizar tarefas <strong>de</strong> arrumação e distribuição;Colaborar nos trabalhos auxiliares <strong>de</strong> montagem, <strong>de</strong>smontagem e conservação <strong>de</strong> equipamentos;Auxiliar a execução <strong>de</strong> cargas e <strong>de</strong>scargas <strong>de</strong> material e equipamentos;Proce<strong>de</strong>r a limpeza, conservação e arrumação das instalações, <strong>de</strong> equipamentos, máquinas e materiais em geral, garantindo ascondições a<strong>de</strong>quadas para sua utilização;Assegurar a vigilância <strong>de</strong> instalações e acompanhar os trabalhadores e/ou munícipes aos locais pretendidos;Exercer funções <strong>de</strong> apoio geral no estabelecimento em que se insere, <strong>de</strong>senvolvendo e incentivando o respeito e apreço peloestabelecimento e ensino e pelo trabalho que em comum nele <strong>de</strong>ve ser efectuado, apoio às crianças, docentes e encarregados<strong>de</strong> educação entre as activida<strong>de</strong>s educativas e durante as mesmas, assegurando uma estreita colaboração no processoeducativo;Participar com os docentes no acompanhamento das crianças e dos jovens durante o período <strong>de</strong> funcionamento da escola, comvista a assegurar um bom ambiente educativo;Exercer tarefas <strong>de</strong> atendimento e encaminhamento <strong>de</strong> utilizadores da escola e controlar entradas e saídas da escola;Cooperar nas activida<strong>de</strong>s que visem a segurança <strong>de</strong> crianças e jovens na escola;Provi<strong>de</strong>nciar a limpeza, arrumação, conservação e boa utilização das instalações, bem como do material e equipamentodidáctico e informático necessário ao <strong>de</strong>senvolvimento do processo educativo;Exercer tarefas <strong>de</strong> apoio aos serviços <strong>de</strong> acção social escolar;Prestar apoio e assistência em situações <strong>de</strong> primeiros socorros e, em caso <strong>de</strong> necessida<strong>de</strong>, acompanhar a criança ou o aluno aunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> prestação <strong>de</strong> cuidados <strong>de</strong> saú<strong>de</strong>;Estabelecer ligações telefónicas e prestar informações;Receber e transmitir mensagens;Zelar pela conservação dos equipamentos <strong>de</strong> comunicação;Reproduzir documentos com utilização <strong>de</strong> equipamento próprio, assegurando a limpeza e manutenção do mesmo e efectuandopequenas reparações ou comunicando as avarias verificadas;Assegurar o controlo <strong>de</strong> gestão <strong>de</strong> stocks necessários ao funcionamento da reprografia;Efectuar, no interior e exterior, tarefas indispensáveis ao funcionamento dos serviços;Exercer, quando necessário, tarefas <strong>de</strong> apoio <strong>de</strong> modo a permitir o normal funcionamento <strong>de</strong> laboratórios e bibliotecasescolares;Exercer tarefas <strong>de</strong> apoio no serviço <strong>de</strong> refeições escolares e assegurar vigilância e acompanhamento das crianças.Auxiliar em tarefas <strong>de</strong> carácter administrativo, <strong>de</strong>signadamente aten<strong>de</strong>r e encaminhar, telefónica ou pessoalmente, o públicointerno e externo à organização, transmitir informações, mensagens bem como receber, separar e entregar correspondência,documentação e materiais;Auxiliar no arquivo <strong>de</strong> documentação, separando-a em função do tipo <strong>de</strong> assunto, ou do tipo <strong>de</strong> documento, respeitando regras eprocedimentos <strong>de</strong> arquivo;Assegurar a entrega e recepção <strong>de</strong> documentação, garantindo o encaminhamento <strong>de</strong> correspondências, processos ou quaisqueroutros documentos;Tirar fotocópias <strong>de</strong> documentos e proce<strong>de</strong>r à enca<strong>de</strong>rnação, quando necessário;REGULAMENTO INTERNO DE DESCRIÇÃO DE TAREFAS E FUNÇÕES – Anexo I ao Mapa <strong>de</strong> Pessoal 2012 Página 78 <strong>de</strong> 93