03.06.2013 Views

PSIHOLOGIA EDUCAŢIEI

PSIHOLOGIA EDUCAŢIEI

PSIHOLOGIA EDUCAŢIEI

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

7. CUNOAŞTEREA PERSONALITĂŢII ELEVULUI<br />

7.1 Personalitatea<br />

Termenul de „personalitate” este des utilizat în limbajul cotidian, astfel încât el apare\ în<br />

situaţii foarte diverse. Din punct de vedere psihologic însă, acest termen a pus şi pune<br />

probleme numeroase. Definirea personalităţii umane a evidenţiat o diversitate de opinii şi<br />

de concepţii, definiţiile oferite fiind uneori complet divergente. Un punct asupra căruia<br />

există o convergenţă de opinii se referă la o serie de elemente caracteristice ale<br />

personalităţii umane.<br />

1. Globalitatea. Personalitatea individului uman este constituită dintr-un ansamblu, o<br />

structură de elemente specifice, care permit caracterizarea persoanei respective şi<br />

identificarea ei. Prin luarea în considerare a acestui ansamblu, a globalităţii personalităţii<br />

umane, se poate afirma faptul că nu există două personalităţi identice.<br />

2. Coerenţa. Multe dintre teoriile care încearcă definirea personalităţii umane susţin o<br />

anumită organizare a acestei structuri, a elementelor componente ale acesteia. Dacă în<br />

comportamentul unei persoane intervin acţiuni neobişnuite, atipice pentru respectiva<br />

structură de personalitate, acestea sunt în contradicţie cu principiul coerenţei.<br />

3. Stabilitatea personalităţii. Văzută ca un sistem funcţional, personalitatea umană îşi<br />

dezvoltă o serie de legi de organizare cu acţiune permanentă. Astfel, deşi individul uman se<br />

transformă, se schimbă, evoluează mereu, în structura personalităţii acestuia există o<br />

anumită coerenţă, o anumită stabilitate a structurii acesteia. În acest mod, persoana îşi<br />

păstrează identitatea psihică. Această stabilitate a personalităţii face posibilă realizarea de<br />

predicţii asupra comportamentului individului în situaţii tipice.<br />

Într-o lucrare celebră – „Structura şi dezvoltarea personalităţii” psihologul american<br />

Gordon Allport (1897-1967) oferă o definiţie „clasică” pentru personalitatea umană,<br />

definiţie care evidenţiază foarte bine cele trei caracteristici prezentate: „Personalitatea este<br />

organizarea dinamică în cadrul individului a acelor sisteme psihofizice care determină<br />

gândirea şi comportamentul său caracteristic”.<br />

Personalitatea umană este influenţată, în evoluţia sa de trei factori principali şi anume<br />

zestrea ereditară, structura biologică a individului şi factorii sociali. Personalitatea umană<br />

este un univers fascinant şi, în acelaşi timp, poate cel mai complicat obiect al cunoaşterii<br />

psihologice.<br />

Varietatea comportamentelor umane ne indică faptul că fiecare om este unic în felul lui.<br />

Din perspectiva psihologiei, nu există omul generic (aşa cum se găseşte în filozofie) ci<br />

indivizi umani concreţi şi diferiţi, care pe care trebuie cunoscuţi în toată diversitatea lor.<br />

Cum se explică aceste diferenţe individuale dintre oameni? Cunoaşterea laturilor<br />

personalităţii umane – temperament, caracter, aptitudini - ne poate ajuta să obţinem un<br />

răspuns la această întrebare.<br />

7.2 Teorii ale personalităţii<br />

Plecând de la aceste elemente, deosebit de importante dar şi din raţiuni practice,<br />

simplificatoare, a existat dintotdeauna tendinţa de a interpreta comportamentul uman şi de a<br />

recurge la caracterizări şi chiar la clasificări ale persoanelor, în funcţie de personalitatea<br />

46

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!