Regelbunden tillsyn i Ådalens gymnasieskolor ... - Skolinspektionen
Regelbunden tillsyn i Ådalens gymnasieskolor ... - Skolinspektionen
Regelbunden tillsyn i Ådalens gymnasieskolor ... - Skolinspektionen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Skolinspektionen</strong><br />
Motivering<br />
Från och med 1 januari 2009 regleras skyldigheten att utarbeta årliga planer mot<br />
kränkande behandling och diskriminering i 14a kapitlet skollagen samt i diskrimineringslagen.<br />
Enligt dessa båda lagar ska planerna upprättas årligen och innehålla<br />
en redogörelse för vilka av dessa åtgärder som avses att påbörjas eller<br />
genomföras under det kommande året. I efterföljande års planer ska också redogöras<br />
för hur de planerade åtgärderna har genomförts. Det finns inget som<br />
hindrar att skolan för samman de planer som ska upprättas till ett dokument.<br />
Den samlade gymnasiesärskolan har ingen gemensam plan mot kränkande behandling.<br />
Vid Nordviksskolan finns en egen likabehandlingsplan från år 2006<br />
som enligt personalen behöver uppdateras för att vara aktuell och uppfylla författningarnas<br />
krav. Vid Ådalsskolan och Gudlav Bilderskolan anses gymnasieskolans<br />
planer omfatta även gymnasiesärskolan. Det är dock tveksamt i vad<br />
mån dessa planer på ett tydligt sätt även omfattar verksamheten inom gymnasiesärskolan<br />
eller vid den kartläggning som skall vara grunden för planerna<br />
tagit hänsyn till förhållanden inom gymnasiesärskolan. Kunskapen om planerna<br />
hos eleverna och deltagandet i framtagandet är också mycket begränsad. Den<br />
tillförordnade rektorn tillika förbundschefen anser att verksamheterna ska ha<br />
egna planer men att de ännu inte kommit så långt i arbetet.<br />
<strong>Skolinspektionen</strong> bedömer att huvudmannen och skolorna måste se över planerna<br />
mot kränkande behandling så att de uppfyller kraven i lagstiftningen från<br />
den 1 januari 2009.<br />
3 Ledning och kvalitetsarbete<br />
9 (16)<br />
Inom detta granskningsområde behandlas tillgång till utbildning samt verksamhetens<br />
ledning och personal och hur skolan följer de nationella bestämmelserna som omfattar<br />
dessa grupper. Den regelbundna <strong>tillsyn</strong>en granskar dessutom rektors och personalens<br />
ansvarstagande för skolans målinriktning och myndighetsutövning samt hur skolans<br />
kvalitetsarbete fungerar för att säkra och förbättra kvaliteten i utbildningen.<br />
3.1 Tillgång till likvärdig utbildning<br />
Bedömningspunkter<br />
3.1.1 Varje elev erbjuds det garanterade antalet undervisningstimmar och den erbjudna<br />
undervisningstiden kan redovisas.<br />
Skolform Styrdokumentens mål och<br />
krav uppfylls huvudsakligen<br />
Åtgärder behövs<br />
Gymnasiesärskola X
Change language