05.01.2015 Views

GRUNDEXAMEN INOM MASKIN- OCH METALL- BRANSCHEN 2010

GRUNDEXAMEN INOM MASKIN- OCH METALL- BRANSCHEN 2010

GRUNDEXAMEN INOM MASKIN- OCH METALL- BRANSCHEN 2010

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

vid förmontering och fastspänning mäta läges- och konstruktionsmåtten<br />

svetsa fackverkskonstruktioner<br />

de grundläggande frågorna när det gäller plåt- och lådbalkar: skära balkplåtar<br />

och göra avfasningar samt positioneringar med fästdon och monteringsfixturer<br />

de grundläggande frågorna när det gäller pulverbågsvetsning<br />

grunderna i användning av mekaniseringsutrustning för svetsning<br />

grunderna i användning av hydrauliska pressar och valsmaskiner vid formning<br />

och bockning av profil- och rörbalkar<br />

varmbocka stålprofiler med hjälp av formstöd och jiggar<br />

grunderna i teori och metoder vad gäller kall- och varmriktning av plåt och<br />

profilstål samt balkar, pelare och fackverkskonstruktioner<br />

göra kontrollmätningar och försäkra sig om att konstruktionen motsvarar<br />

mått- och formkraven i ritningarna (toleranserna och deras betydelse)<br />

använda lyftanordningar och göra lyft och förflyttningar på ett säkert sätt<br />

läsa standarden SFS-EN 1090-2 och vet för vad det finns krav i standarden när<br />

det gäller tillverkning av stålkonstruktioner.<br />

Bedömning<br />

I tabellen har bedömningskriterier för tre olika nivåer av kunnande sammanställts.<br />

I den grundläggande yrkesutbildningen utgör föremålen för bedömning samtidigt<br />

det centrala innehållet i examensdelen.<br />

Föremål för<br />

bedömning<br />

1. Behärskande av<br />

arbetsprocessen<br />

Behärskande av<br />

arbetshelheten<br />

Initiativförmåga och<br />

företagsamhet<br />

Bedömningskriterier<br />

Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3<br />

Den studerande eller examinanden<br />

behöver handledning i behöver tidvis handledning arbetar nästan självständigt<br />

början av arbetet för att göra arbetet i rätt<br />

ordning<br />

ber om råd vid behov.<br />

är aktiv och strävar efter att<br />

arbeta snabbt.<br />

arbetar självständigt och<br />

snabbt.<br />

183

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!