05.01.2015 Views

GRUNDEXAMEN INOM MASKIN- OCH METALL- BRANSCHEN 2010

GRUNDEXAMEN INOM MASKIN- OCH METALL- BRANSCHEN 2010

GRUNDEXAMEN INOM MASKIN- OCH METALL- BRANSCHEN 2010

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

4<br />

YRKESINRIKTADE EXAMENSDELAR, KRAV PÅ YRKESSKICKLIGHET SAMT BEDÖMNING FÖR <strong>GRUNDEXAMEN</strong> <strong>INOM</strong> <strong>MASKIN</strong>- <strong>OCH</strong> <strong>METALL</strong><strong>BRANSCHEN</strong><br />

Föremål för<br />

bedömning<br />

3. Behärskande av<br />

den kunskap som<br />

ligger till grund för<br />

arbetet<br />

Förståelse av ritningar<br />

och anvisningar<br />

Kvalitetskontroll<br />

Färdigheter i matematik<br />

och naturvetenskaper<br />

Bedömningskriterier<br />

Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3<br />

Den studerande eller examinanden<br />

kan tolka enkla arbetsritningar<br />

och skapa sig en<br />

bild av detaljen utifrån<br />

ritningen<br />

behöver handlednig för att<br />

uppfylla kvalitetskravet<br />

kan utnyttja matematik i<br />

arbetet genom att be om<br />

råd.<br />

kan tolka en arbetsritnings<br />

projektioner, snittvyer,<br />

dimensioneringar och ytmärkningar<br />

kan tillverka en detalj enligt<br />

kvalitetskraven<br />

använder matematik som<br />

hjälp i sitt arbete.<br />

kan självständigt läsa och<br />

göra en maskinritning<br />

kan korrigera sitt arbete i<br />

enlighet med kvalitetskraven<br />

och förstår kvalitetens<br />

betydelse<br />

kan tillämpa matematik i<br />

arbetsuppgifter.<br />

Föremål för<br />

bedömning<br />

4. Nyckelkompetenser<br />

för livslångt<br />

lärande<br />

Hälsa, säkerhet och<br />

funktionsförmåga<br />

Lärande och problemlösning<br />

Interaktion och<br />

samarbete<br />

Yrkesetik<br />

Bedömningskriterier<br />

Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3<br />

Den studerande eller examinanden<br />

iakttar arbetsplatsens arbetarskyddsinstruktioner<br />

behöver handledning och<br />

exempel<br />

söker information och löser<br />

problem under handledning<br />

beaktar andra arbetare är öppen och flexibel är aktiv<br />

är noggrann och försöker<br />

göra ett gott arbete.<br />

är samvetsgrann och noggrann.<br />

löser arbetsrelaterade problem<br />

självständigt<br />

arbetar omsorgsfullt.<br />

Sätt att visa yrkesskickligheten<br />

De som avlägger examensdelen gör en arbetsritning, de behövliga modelleringarna<br />

och verktygsbanorna med ett CAD/CAM-program och överför verktygsbanorna till<br />

verktygsmaskinen på en arbetsplats eller i en så genuin arbetsmiljö som möjligt i en<br />

läroinrättning. Arbetet görs i sådan omfattning att yrkesskickligheten kan konstateras<br />

motsvara kraven på yrkesskicklighet.<br />

192

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!