Lärande exempel – att förebygga konflikter mellan individ och familj

SocialstyrelsenSocialstyrelsen har informerat om vad som gäller i arbetetmed dessa flickor till socialtjänsten i meddelandeblad nr 6/02»Flickor som lever under hot och tvång i familjer med starktpatriarkala värderingar«. 1 Där analyseras de specifika svårighetersom finns i arbetet med denna målgrupp. Syftet med meddelandebladetvar att stödja socialtjänstens arbete med flickorsom lever under hot och tvång i sina familjer.Inom ramen för detta uppdrag följer nedan en sammanfattningav innehållet i meddelandebladet. Därefter följer en redogörelseoch diskussion om goda exempel och metoder för attförebygga konflikter mellan individ och familj där orsaken kanvara patriarkala mönster. Källor till redogörelsen är hämtadefrån forskning om socialtjänstens arbete med ungdomar somrymmer och kastas ut hemifrån, samt från kartläggningar avproblemen som länsstyrelserna i Stockholm, Skåne och VästraGötaland genomfört och utifrån intervjuer med företrädareinom polis, socialtjänst, forskare och frivilliga organisationer.I arbetet med detta uppdrag har några frågeställningar varitvägledande. Dessa är: Hur beskriver företrädare för fältet arbetetmed utsatta flickor som lever i patriarkala familjer? Vilkahinder möter de professionella i sitt arbete med denna gruppflickor? Hur kan det sociala arbetet utvecklas för denna gruppflickor?Flickornas väg till socialtjänstenSocialtjänsten får kontakt med dessa flickor i olika faser avderas frigörelseprocess. I skolan märks det att flickorna intemår bra. De har svårt att tänka sig att gå till socialtjänsten,eftersom det skulle skapa problem i familjerna. De vågar bara1 Meddelandebladet behandlar också juridiska aspekter av frågan.