Lärande exempel – att förebygga konflikter mellan individ och familj

40 LÄRANDE EXEMPELkunskap. Det är inte kultur – och religionsföreläsningar somefterfrågas utan en ökad medvetenhet om de egna attityder ochförhållningssätt kombinerat med en problematisering av detsvenska samhällets värdegrunder i ett mångkulturellt samhälle.Det finns också förslag och efterfrågan på gemensammautbildningsinsatser som riktar sig till socialtjänst, polis, skola,BUP och ungdomsmottagningar. Utbildningen bör innehållariskbedömningsmodeller av det slag som polisen använder,samt information om trygghetsåtgärder. Kvinnojourernas ochtjejjourernas erfarenheter och kunskap bör tas tillvara liksomkunskap från forskningen i dessa frågor. Utbildningen börkunna vara ett led i att handlingsprogram utformas för olikamyndigheter och att samverkan mellan myndigheter utvecklas.Sammanfattande slutsatserFortsatt arbete med integration avde grupper som immigrerat till SverigeFör att på lång sikt komma tillrätta med hedersrelaterad brottslighetsom riktas mot flickor krävs en framgångsrik integreringav ungdomarna och deras föräldrar i Sverige.Om livsvillkoren i Sverige präglas av arbetslöshet, segregation,diskriminering och sociala problem är risken stor attmänniskor utvecklar en livsstil som präglas av en outsideridentitet.En god introduktion till Sverige och en successivintegration, där alla familjemedlemmar deltar i samhällslivet,ger de bästa förutsättningarna för individerna att ta sig in i detsvenska samhället.Utbildning av personalGemensamma utbildningsinsatser för personal inom skola,socialtjänst, polis, barnpsykiatri, ungdomsmottagningar ochfrivilliga organisationer bör anordnas. Dessa utbildningsinsatserkan sedan ligga till grund för utvecklandet av handlingsplanerinom varje enskild myndighet/organisation och mellanmyndigheter och organisationer som också på detta sätt kanutveckla gemensamma samarbetsmodeller.Utbyggnad av insatserInsatser för flickor som akut behöver skyddas från sina familjerbör snarast utvecklas. Dels bör länsvisa kollektiva boendenutvecklas för flickor, samt enskilda boendeformer för de flickorsom har behov av ett strängare skydd över längre tid. Till boen-