10.07.2015 Views

Lärande exempel – att förebygga konflikter mellan individ och familj

Lärande exempel – att förebygga konflikter mellan individ och familj

Lärande exempel – att förebygga konflikter mellan individ och familj

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

SOCIALSTYRELSEN 35arbetet svårt, både för de ungdomar som man bedömer skulleklara ett självständigt boende <strong>och</strong> för grupper som behöver ettmer skyddat boende än vad de kan få på ett hvb-hem (Sjöblom2002).I de kartläggningar som gjorts på länsnivå i Skåne, Stockholm<strong>och</strong> västra Götaland poängterar företrädare för socialtjänstensjälva <strong>att</strong> man har svårigheter i arbetet med dennagrupp. I många fall leder dessa problem till <strong>att</strong> socialtjänstenavstår från <strong>att</strong> vidta åtgärder eftersom man bedömer <strong>att</strong> dettaär bättre för flickan än <strong>att</strong> riskera <strong>att</strong> hon förskjuts av sin <strong>familj</strong>.Socialsekreterarna är medvetna om <strong>att</strong> samhället på detta sättskapar olika insatsnivåer för barn utifrån kulturell bakgrund.Det finns i dessa kartläggningar en samstämmighet om behovav mer kunskaper om hur man bedömer riskerför de uts<strong>att</strong>aflickorna. 2Utvecklingsarbete <strong>och</strong> goda <strong>exempel</strong>Under senaste året har det tagits flera initiativ i denna frågabåde på nationell <strong>och</strong> kommunal nivå. Frivilliga organisationerhar byggt upp verksamheter för <strong>att</strong> möta hotade flickorsbehov. Men fortfarande kan kunskapsläget inom socialtjänst,<strong>och</strong> andra myndigheter som kommer i kontakt med uts<strong>att</strong>aunga invandrarflickor med denna problematik, beskrivas somsplittrat <strong>och</strong> passivt (hearing vid Näringsdepartementet 2002).Socialsekreterare beskrivs ha problem med <strong>att</strong> bedöma hotbildensallvar <strong>och</strong> kan därför avstå från <strong>att</strong> agera på grund av <strong>att</strong>de inte vill förvärra flickans situation. Övergrepp mot flickorkan tonas ned till följd av ett allmänt formulerat kulturtolerantförhållningssätt på bekostnad av flickornas rätt till ett egetsjälvständigt liv. I länsstyrelsens rapport från Skåne sammanf<strong>att</strong>asmyndigheternas bristande ansvar på följande sätt:Samhällets stöd till de uts<strong>att</strong>a flickorna har brustit. Orsakerna tilldetta har säkert många dimensioner. En orsak som socialtjänstentagit upp är en missriktad kulturtolerans som fått sådana konsekvenser<strong>att</strong> man avstår från insatser i högre utsträckning änför svenska flickor. Föräldraperspektivet har också inneburit <strong>att</strong>flickornas behov trängts undan. Socialtjänsten måste arbeta frammetoder som gör det möjligt för flickan <strong>att</strong> få tillräckligt stöd.(Uts<strong>att</strong>a flickor i patriarkala <strong>familj</strong>er, Länsstyrelsen i Skåne 2002.)2 Uts<strong>att</strong>a flickor i patriarkala <strong>familj</strong>er <strong>–</strong> om behov av skyddat boende <strong>och</strong>andra insatser. Länsstyrelsen i Skåne län. 2002.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!