12.07.2015 Views

Cumhuriyetimizin 100. Yılına Doğru Üniversite ... - Türk Eğitim-Sen

Cumhuriyetimizin 100. Yılına Doğru Üniversite ... - Türk Eğitim-Sen

Cumhuriyetimizin 100. Yılına Doğru Üniversite ... - Türk Eğitim-Sen

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Cumhuruiyetimizin <strong>100.</strong> Yılına Doğru Üniversite Vizyonumuziçin akıl ve düşünceyi iyi kullanmak gerekirdi. Batıda ilim de bilim de aklınve düşüncenin daha özgün ve özgür kullanımı sonucunda üretilebilmişti.Böylece “evrensel” düşünceden ve “evrensel dil” anlayışından uzaklaşanher toplum, özgürlüğüne kavuşmuş ve millet olabilme gerçeği ile ilim vesanatta ileri gitmişti. Almanya, Fransa, Avusturya gibi ülkeler, bu anlayıştansonra hızlı şekilde, ilim ve teknikte ileri gitmişlerdi. Batıyı iyi tahlil edenAtatürk’ün “Kuvayı Milliye Ruhu”yla gerçekleştirdiği Kurtuluş Mücadelesive sonrasında sağlanan kalkınmanın temelinde de, evrensel olana değil,millî olana dönüş fikriyle mümkün olmuştu. 1950’den sonraki Japonmucizesi de bu anlayışla gerçekleşmişti. Açıkçası milliyetçi düşünce, özgürdüşünce ile kalkınmanın temel dinamiğini oluşturur. İşte bu anlayış, beynelmilelcilikleipotekleşmiş insan beynini, özgürlüğüne kavuşturup, millîdeğerlerine katkıda bulunmasını sağlamıştır. Millî değerlere katkı; üreticilik,geliştiricilik ve keşfedicilikle mümkündür. Sürekli kendi değerlerimizidışlama esasına dayalı, “ne ölçüde yabancı menşeli olursa, o ölçüde kabulgörür” felsefesine dayanan anlayışlar, belirli bir fikir temeline dayanmaktanuzaktır.Türkçe’ye Karşı Oluşturulan ÖnyargılarOktay Sinanoğlu’nun tespiti şu: “Türkiye’deki safdiller diyor ki: ‘dünya küreselleşti,dünya İngilizce konuşuyor.’ Cezayir, Tunus gibi ülkeler ise diyorlarki: ‘Dünya küreselleşti, dünya dili Fransızca oldu.’ Eski Sovyetlerdeki sözümona bizim akrabalarımız olanlar da (oralara gidince görüyoruz), diyor ki:‘Hayır efendim, dünya dili Rusça oldu, eğitim dili Rusça olsun.’ Her biri farklıbir şey diyor, hangisi doğru? Hepsi birden doğru olamaz, demek ki birilerinebir şeyler yutturulmuş” (Sinanoğlu, 2000; 14)Atatürk, Türk diline ve Türkçeye çok büyük önem veriyor. Eğitim diliİstanbul Türkçesi oluyor. Bir konuşmasında; “Türk milletinin dili Türkçedir.Türk dili dünyada en güzel, en zengin ve en kolay olabilecek bir dildir. Onuniçin her Türk dilini çok sever ve onu yükseltmek için çalışır. Bizde Türk dili,Türk milleti için mukaddes bir hazinedir…” diyor. Başka bir konuşmasındaise dil ile millî his arasında paralellik kuruyor ve Türk dilinin yabancı diletkisinden kurtarılması gerektiğine işaret ediyor. Diyor ki: “Millî his ile dilarasındaki bağ çok kuvvetlidir. Dilin milli ve zengin olması milli hissin inkişafındabaşlıca müessirdir. Türk dili dillerin en zenginlerindendir, yeter ki budil şuurla işlensin. Ülkesinin yüksek istiklalini korumasını bilen Türk Milleti,dilini de yabancı dillerin boyunduruğundan kurtarmalıdır.” ( 02. 11. 1930285

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!