Peavy, R. V. Sotsiodünaamiline nõustamine, 2002 (pdf) - Rajaleidja

IV. Sotsiodünaamiline nõustamine praktikas
Mark võttis kaasa nimekirja oma isiklike tegevusplaanidega ning
lubas tagasi tulla kahe nädala pärast, et rääkida, missugusele
otsusele ta selle aja jooksul on jõudnud ning mida ta on
jõudnud teha, kui otsustab tõesti Iisraeli sõita. Vahetasime oma
arvamusi tänase nõustamissessiooni kohta. Ta ütles, et kaart
aitab teda vestluses vanematega ning võib olla isegi kooli
juhtkonnaga. Ütlesin, et tänane oli hea kasulik ka minu jaoks,
kuna sain teada, mis on kibbutz ja kuidas seal elatakse. Ütlesin,
et mulle meeldis, kuidas ta võttis juhtohjad asjaajamisel enese
kätte. Siis kätlesime ning ta lahkus. Nõustaja jätab otsuste
tegemise abiotsijale, võimaldades toetavat atmosfääri.
Tagasiside sessiooni lõpuosas süvendas meie omavahelist
suhet ning julgustas tegutsema.
Kolmas kohtumine
Mark tuli minu juurde kaks nädalat hiljem. Tundus, et ta on
väga heas tujus. Siirdusime kabinetti, kus ta otsekohe teatas:
"Ma otsustasin minna". Järgneva kolmekümne minuti jooksul
rääkis ta mulle, mida oli teinud pärast meie viimasest
kohtumist. Tema lugu oli järgmine:
"Pärast kohtumist läksin otse koju. Istusin ja mõtlesin, mida ma
ütlen vanematele ja mida koolis. Uurisin järele, kui palju oli mul
pangas arvel raha. Seejärel helistasin New Yorki ning palusin, et
mulle saadetaks avalduse blankett. Helistasin oma perearstile
ning panin läbivaatuseks ning kaitsesüstideks aja kinni.
Pärast õhtusööki rääkisin vanematele oma otsusest. Esmalt olid
nad väga üllatunud, kuna ma polnud sellest neile varem midagi
rääkinud. Ent lõpuks tulid nad mu plaaniga kaasa ning arvasid,
et ideel on jumet. Mul on see 600 dollarit, mis peab kohale
jõudes kaasas olema, koos. Lennupileti jaoks lubas ema mulle
raha anda, samuti lubas ta minuga reisibüroosse kaasa tulla, et
leida sobiv võimalus lennuks Kanadast Tel-Avivi. Tundus, et
tegelikult minu plaan neile meeldis.
Rääkisin ka oma kooli nõustajaga ning ta arvas, et probleeme ei
113