Peavy, R. V. Sotsiodünaamiline nõustamine, 2002 (pdf) - Rajaleidja

49
III. Sotsiodünaamiline nõustamine
III. SOTSIODÜNAAMILINE NÕUSTAMINE
Käesolev peatükk annab ülevaate sotsiodünaamiliste ideede
rakendamist praktikas. Lähtun selle peatüki kirjutamisel
oletusest, et lugejatel on juba mõningaid eelteadmisi ja
kogemusi mõnel abistamisega seotud elualal. Paljud siin toodud
põhimõtted ja tegevused on rakendatavad erinevatel elualadel
nagu nõustamine, põetamine, õpetamine, konsulteerimine,
sotsiaaltöö, haldamine jt.
Nõustamismäng ja selle käigud
Nõustamist võib käsitleda teatud tüüpi keelemänguna. Mulle
meeldib metafoor "nõustamismäng", kuna see viitab 1) "mängijatele"
(nõustajatele ja abiotsijatele), 2) "käikudele" (iga
funktsioon või tegevus, näiteks kuulamine või kaardistamine on
käik) ja 3) "vahenditele" ning "võtetele" (nõustaja kasutab neid
käikude tegemiseks). Näiteks metafoor on vahend, mida
kasutatakse tähendustasandite muutmiseks; arvuti on vahend,
mida kasutatakse infole ligipääsemiseks jne.
Käigud ja vahendid on sageli tihedalt seotud või isegi identsed.
Käigu tegemiseks saab kasutada erinevaid vahendeid. Näiteks,
kui su käik seisneb teise inimesega kontakti loomises, on selle
saavutamiseks võimalikud järgmised vahendid: kutsuv lause,
jagatud huumor, lülitumine samasse tegevusesse, käe panek
ümber õlgade, teise inimese või tema tegude kiitmine, teiselt
abi palumine, lähestikku istumine. Kõiki neid vahendeid võib ka
"käikudena" võtta. Nõustamises nagu mänguski on väga oluline
märgata mitte üksnes seda, mida teine hetkel teeb, vaid näha
ette nii tema kui minu enda järgmisi käike. See sunnib
süvenenult vestluses osalema ja samaaegselt hoidma oma