Peavy, R. V. Sotsiodünaamiline nõustamine, 2002 (pdf) - Rajaleidja
Peavy, R. V. Sotsiodünaamiline nõustamine, 2002 (pdf) - Rajaleidja
Peavy, R. V. Sotsiodünaamiline nõustamine, 2002 (pdf) - Rajaleidja
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
III. <strong>Sotsiodünaamiline</strong> <strong>nõustamine</strong><br />
ülemusega ühise keele leidmisel. Meist on saanud<br />
usaldusväärsed sõbrad – ta on meie organisatsioonis juba pikka<br />
aega töötanud ning tema suhted ülemusega laabuvad hästi.<br />
Arvan, et ta võiks anda nõu, mida ma peaksin teisiti tegema või<br />
kuidas peaksin ülemusele lähenema. Olen kavandanud nii kirja<br />
kirjutamise kui jutuajamise. Pärast nende ülesannete täitmist<br />
kontakteerun uuesti nõustajaga, et arutleda tegevuste tulemuse<br />
ja nende kasuteguri üle.<br />
4. "Mina" loomise harjutus: eluruumi tundmaõppimine<br />
Järgnev nõustamisülesanne suhtestab omavahel kahte<br />
sotsiodünaamilise nõustamise kontseptsiooni: autobiograafilist<br />
"mina" ja eluruumi. Autobiograafiline "mina" tekib läbi lugude,<br />
mida teistele jutustamine, enesega peetud sisemiste dialoogide,<br />
vestluste ning isiklike dokumentide (päevikud, kirjad, muud<br />
isiklikud kirja pandud märkmed) ning elukogemuse. See tekib<br />
erinevate mõjutajate koostoimel ja on pidevalt arenev<br />
kompleksne tervik. Me ise oleme oma "mina" loojad ning<br />
inimesed, kellega suhtleme, selle kaasautorid.<br />
Eluruumi (ingl.k life-space) mõiste on seotud Kurt Lewiniga.<br />
Lewini järgi elab igaüks meist teatud vaimses keskkonnas, mis<br />
on ühtaegu nii psühholoogiline kui sotsiaalne ning mida võib<br />
nimetada eluruumiks. See on eriline kõikehõlmav mudel, mille<br />
abil me tunnetame ja seletame ümbritsevat maailma, iseennast<br />
ja oma suhteid teiste inimestega. Eluruum toimib ka erilise<br />
kultuurilise kompassina, mis juhib meie tegevusi. Ta kujuneb<br />
kogemuste kaudu ja sisaldab arusaamu, eelarvamusi, oletusi,<br />
uskumusi, arvamusi, kombeid ja muid õpitud oskusi, mille abil<br />
orienteerume ümbritsevas maailmas. Eluruumis on eristatavad<br />
üksteisega seotud komponendid, mis moodustavad ühtse<br />
terviku.<br />
94